2024_2025学年七年级数学上册第1章有理数1.4有理数的大小比较作业设计新版浙教版.docVIP

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1.4有理数的大小比较

一．选择题（共8小题）

1．在：0，﹣2，1，这四个数中，最小的数是（）

A．0 B．﹣2 C．1 D．

2．下列各数中，比﹣3小的数是（）

A．﹣3 B．﹣2 C．0 D．﹣4

3．在数﹣3，﹣2，0，3中，大小在﹣1和2之间的数是（）

A．﹣3 B．﹣2 C．0 D．3

4．下列式子中成立的是（）

A．﹣|﹣5|＞4 B．﹣3＜|﹣3| C．﹣|﹣4|=4 D．|﹣5.5|＜5

5．2014年1月1日零点，北京、上海、重庆、宁夏的气温分别是﹣4℃、5℃、6℃、﹣8℃，当时这四个城市中，气温最低的是（）

A．北京 B．上海 C．重庆 D．宁夏

6．a、b在数轴上位置如图所示，则a、b、﹣a、﹣b的大小依次是（）

A．﹣a＜b＜a＜﹣b B．b＜﹣a＜a＜﹣b

C．﹣a＜﹣b＜b＜a D．b＜﹣a＜﹣b＜a

7．有理数的大小依次是（）

A． B．

C． D．

8．若0＜a＜1，则a2，a，的大小排列正确的是（）

A．a2＜a＜ B．a＜＜a2 C．＜a＜a2 D．a2＜＜a

二．填空题（共6小题）

9．在数1，0，﹣1，|﹣2|中，最小的数是．

10．用“＞”、“＜”填空：

（1）9﹣16；（2）﹣﹣；（3）0﹣6．

11．比较大小：

（1）﹣|﹣2|﹣（﹣2）（2）（3）﹣（+1.5）

12．比较﹣，﹣，﹣的大小关系：．

13．肯定值小于4，而不小于2的全部整数有．

14．对于有理数x，我们规定[x]表示不大于x的最大整数，例如[1.2]=1，[3]=3，

[﹣2.5]=﹣3．则①[8.9]=；②若[x+3]=﹣15，且x是整数，

则x=．

三．解答题（共2小题）

15．画出数轴，把下列各组数分别在数轴上表示出来，并按从大到小的依次排列，

用“＞”连接起来：

1，﹣2，3，﹣4，1.6，3，﹣2，0．

参考答案与试题解析

一．选择题（共8小题）

1.

【点评】本题很简洁，只要熟知正数都大于0，负数都小于0，正数大于一切负数即可．

2．【分析】依据0大于负数，负数比较大小肯定值大的反而小，即可解答．

【解答】解：∵﹣4＜﹣3＜﹣2＜0，∴比﹣3小的数是﹣4，故选：D．

【点评】本题考查了有理数的大小比较，解决本题的关键是熟记0大于负数，负数比较大小肯定值大的反而小．

3．【分析】依据有理数的大小比较法则比较即可．

【解答】解：依据0大于负数，小于正数，可得0在﹣1和2之间，故选：C．

【点评】本题考查了有理数的大小比较的应用，留意：正数都大于0，负数都小于0，正数都大于负数，两个负数比较大小，其肯定值大的反而小．

4．【分析】先对每一个选项化简，再进行比较即可．

【解答】解：A．﹣|﹣5|=﹣5＜4，故A选项错误；B．|﹣3|=3＞﹣3，故B选项正确；C．﹣|﹣4|=﹣4≠4，故C选项错误；D．|﹣5.5|=5.5＞5，故D选项错误；故选：B．

【点评】本题考查了有理数的大小比较，化简是本题的关键．

5．【分析】依据正数大于0，0大于负数，可得答案．

【解答】解：﹣8＜﹣4＜5＜6，故选：D．

【点评】本题考查了有理数比较大小，正数大于0，0大于负数是解题关键．

6．【分析】从数轴上ab的位置得出b＜0＜a，|b|＞|a|，推出﹣a＜0，﹣a＞b，﹣b＞0，﹣b＞a，依据以上结论即可得出答案．

【解答】解：从数轴上可以看出b＜0＜a，|b|＞|a|，∴﹣a＜0，﹣a＞b，﹣b＞0，﹣b＞a，即b＜﹣a＜a＜﹣b，故选B．

【点评】本题考查了数轴和有理数的大小比较，关键是能依据ab的值得出结论﹣a＜0，﹣a＞b，﹣b＞0，﹣b＞a，题目比较好，但是一道比较简洁出错的题目．

7．【分析】先分别计算每个数的肯定值，再依据肯定值大的反而小，得出结果．

【解答】解：∵|﹣|==，|﹣|==，|﹣|==，又∵，∴﹣．故选D．

【点评】本题考查了几个负有理数比较大小的方法：负数比较，肯定值大的反而小．

8．【分析】依据0＜a＜1，可得倒数大于1，平方变的更小，可得答案．

二．填空题（共6小题）

9．【分析】利用肯定值的代数意义化简后，找出最小的数即可．

【解答】解：在数1，0，﹣1，|﹣2|=2中，最小的数是﹣1．故答案为：﹣1．

【点评】此题考查了有理数的大小比较，弄清有理数的比较方法是解本题的关键．