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C．1
D．4
4．设A，B，A+B，A-1+B-1均为n阶可逆矩阵，则(A-1+B-1)-1=()。
A．A-1+B-1
B．A+B
C．A(A．B)-1B
D．(A+B)-1
5．
组线性相关的是()。
A．a1，a2，a3
B．a1，a2，a4
C．a1，a3，a4
D．a2，a3，a4
6．
A．a-b
B．c-b
C．a(1-b)
D．c-a
7．我国古代关于求解一次同余式组的方法被西方称作“剩余定理”，这一方法的首创者是()。
A．
B．
C．
D．
8．《普通高中数学课程标准(实验)》设置了四个选修系列，其中选修系列1是为希望在人文社会科学等方面发展的
学生而设置的，下列内容不属于选修系列1的是()。
A．矩阵变换
B．推理与证明
导数数及及应应用用
C．数应
D．常用逻辑用语
、简答题(本大题共5小题，每小题7分共5分)
9．
10．．
11．在一次演习中，某舟桥连接到命令要赶到某小河D岸为进行中的A架设浮桥。假设舟桥连到达D岸的
时间服从7点到7点30分这时间段内的均匀分布，架设需要20分钟时间，A到达D岸的时闻服从7点30分到
内的均匀匀分布。到达达岸岸时
8点这时间段内的均匀分布且舟桥连的到达时间和A的到达时间相互独立。则A达D岸时能立即过桥
概率
的概率。
12．简述高中数学课程的地位和作用。
13．简述当前中学数学教学评价的基本理念。
、答题(本大题1小题，0分)
14
四、论述题(本大题1小题。分)
15．试论述如何在编写过程中做到素材的选取应体现数学的本质、联系实际、适应学生的特点?
、案例分题本大题小题0分)阅案例并答问题。
16．案例：
下面是学生小王在解答一道题目时的解法：
题目：(判断下述命题是否正确，如果正确，证明之，如果不正确，请说明理由。)
问题：(1)请学生小王的错误，并分析出现错误的；
(2)如果你是小王的老师，在教学过程中如何帮助小王避免这样的错误再出现。
六、本大题小题30分)
17．下面是人教版普通高中数学教科书必修5的内容，据此回答下列问题。
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