13 桥 (共41张PPT)2025年版本.pptxVIP

13、桥;;整体感知;;;;;;;;;课文主要内容;

小说《桥》信息卡

环境：.

人物：.

情节：

;再读划分层次结构;“黎明的时候,雨突然大了。像泼。像倒。”读这句话时你眼前出现怎样的景象？这句话在全文中起到什么作用？;山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。;近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。;死亡在洪水的狞笑声中逼近。;水，爬上了老汉的胸膛。;把这些句子放在一起，你发现了什么？;多么可怕的洪水啊！从这几句描写洪水的句子中，我们仿佛看到洪水在不断地——上涨，灾情在不断地——加重。此时此刻，在场的每一个人都会有逃生的欲望。我们来看看村民们是如何逃生的。;抓住人们的表现，体会群众内心的慌乱：

默读课文，找出描写人们表现的句子。

读这些句子，说说你读出了什么。假如用一个字去概括，你会用哪个字？;①人们翻身下床，却一脚踩进水里。是谁惊慌地喊了一嗓子，一百多号人你拥我挤地往南跑。

②人们又疯了似的折回来。

③人们跌跌撞撞地向那木桥拥去。;品读老汉，感悟品质;木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个全村人都拥戴的老汉。;老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。;老汉沙哑地喊话：“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！”;有时候标点符号也会说话，你们发现了什么？

我们如何读好这三个感叹号？谁来试试？;在洪水面前，老支书选择了让村民先走；在群众与党员面前，他选择了让群众先走；在自己与儿子之间，他把生的希望让给了儿子。他始终没有想到自己，这是一种什么精神？;老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。;你体会到了什么？;再仔细读读这段话，你从哪些词句可以体会到老汉的愤怒？;课文中老汉对小伙子吼了不止一次，大家发现了吗？;老汉两次向小伙子“吼道”，却是两种截然不同的心情，你们体会到了吗？;小说最后才点明老支书和小伙子的关系，这样写有什么好处？;这个感人至深的???事为什么要以“桥”作为题目？;在我们身边有很多共产党员为人民群众架起了一座座生命桥、连心桥！也正因为我们的身边有这些优秀的共产党员，在遇到灾难时，我们才不会感到孤立无援。;;;;清明节就要来了，如果你来到老汉的墓前，你会对老汉说些什么？请在插图旁写几句祭奠老汉的话，作为清明节送给老汉的特殊礼物。