海南省2024九年级道德与法治上册第一单元富强与创新第二课创新驱动发展第2课时创新永无止境讲本课件新人教版.pptxVIP

第一单元富强与创新;;;课程导入运用你的经验(教材P20)

想一想：创新如何让生活变得更方便、更舒适、更美好？;创新强国;(2)成就：党的十八大以来，我国加快推进科技自立自强，

基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现

突破，战略性新兴产业发展壮大，成功进入?

?。

(3)不足：我国推进高质量发展还有许多，科

技创新能力还需进一步提高。我国要建成世界科技创新

强国，任重道远。;2.如何建成世界科技创新强国？

(1)必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是

第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战

略、战略，坚持教育优先发展、科技

自立自强、人才引领驱动，加快建设?强国、科

技强国、人才强国。;(2)要增强能力，坚持自主创新、重点跨越、

支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自

主创新道路。

(3)必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建

有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的

舆论氛围和?。;3.教育的重要性：

(1)一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。百年

大计，教育为本。

(2)教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、

培养创新型人才、促进人的全面发展的?途径。

(3)教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。;激发创新活力;2.重视企业创新的原因和做法：

(1)原因：①是科技和经济紧密结合的重要力量，

是推动创新创造的生力军。

②提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。

(2)做法：要强化企业科技创新地位，加强企业主

导的产学研深度融合，使企业真正成为技术创新决策、

研发投入、科研组织、成果转化的主体。;3.创新精神的表现：

(1)表现为敢为人先、敢于冒险的勇气和自信。

(2)表现为探索新知的好奇心和挑战权威的?。

(3)??现为承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神。

(4)表现为舍我其谁的?和造福人类的济世

情怀。;4.尊重和保护知识产权：

(1)原因：保护知识产权就是?、保护创新。

(2)要求：既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的

知识产权。;5.创新的目的：增进人类福祉，让生活更美好。

6.我们青少年如何培养自己的创新能力？(拓展)

(1)增强创新意识，努力学习科学文化知识。

(2)善于观察，勤于思考，敢于质疑，敢于向传统、权

威挑战。

(3)积极参加社会实践活动，多参加一些小制作、小发

明活动。

(4)养成勤动脑、多思考、遇事多问几个为什么的好习

惯等。;实践作业拓展空间(教材P28)

1.你同意以上观点吗？说说你的理由。

(1)“培育创新文化，就要大力弘扬科学精神和企业家精

神”的观点是正确的。①科学精神是科学的灵魂，它以

求实和创新为核心诉求，是现实可能性和主观能动性的

结合。其中，现实可能性来自对客观性的追求，主观能

动性则体现为强烈的创新意识。②企业家精神包括创新

意识。;企业是科技和经济紧密结合的重要力量，是推动创新创造的

生力军。③充分发挥科学精神和企业家精神，有助于调动创

新积极性，汇聚推动发展的磅礴力量，厚植创新沃土，营造

敢为人先的良好氛围。;(2)“有了敢于跨越、敢于争先的民族自信心，就能激发创

新精神和创新能力，就能培育我们的创新文化”的观点

是片面的。培育我们的创新文化需要敢于跨越、敢于争

先的民族自信心，这是激发创新精神和创新能力、培育

我们的创新文化的必备条件，但不是唯一条件。;(3)“中国有‘枪打出头鸟’‘木秀于林，风必摧之’的说

法，这样的文化心理，会浇灭创新的火花”的观点是正

确的。这种文化心理会扼杀创新，浇灭创新的火花，不

利于创新文化氛围的营造和创新意识的培养。;2.请以“创新文化之我见”为题撰写一篇小论文，可由个人

或学习小组完成。(论文写作要求略)

点拨：“创新文化之我见”小论文可以从创新文化的重要

性、创新文化的培养以及创新型人