贵州大学本科毕业论文任务书.docxVIP

PAGE

1-

贵州大学本科毕业论文任务书

一、研究背景与意义

(1)近年来，随着全球气候变化和人类活动的影响，水资源短缺问题日益严重。我国作为一个水资源大国，虽然总量丰富，但人均占有量却远低于世界平均水平。以贵州省为例，该省地处云贵高原，地形复杂，水资源时空分布不均，干旱、洪涝灾害频发，严重制约了当地社会经济的发展。据统计，贵州省多年平均水资源总量约为1040亿立方米，但人均水资源量仅为全国平均水平的1/3，有近一半的县（市、区）存在不同程度的水资源短缺。因此，对贵州省水资源进行科学合理的研究，对于保障当地人民生活用水、促进农业发展、维护生态平衡具有重要意义。

(2)贵州大学作为贵州省内唯一一所综合性大学，承担着培养高素质人才、推动科技创新、服务地方经济的重要使命。在水资源研究领域，贵州大学拥有一支实力雄厚的科研团队，开展了大量与水资源相关的科研项目。以2019年为例，贵州大学在水资源领域的科研项目数量达到50余项，其中省级以上项目20余项，获得科研经费支持超过2000万元。这些研究成果在水资源管理、水资源保护、水资源利用等方面取得了显著成效，为贵州省水资源可持续发展提供了有力支撑。

(3)此外，贵州省政府高度重视水资源问题，近年来出台了一系列政策措施，旨在解决水资源短缺、水污染和水生态恶化等问题。例如，贵州省实施的水资源管理体制改革，明确了水资源管理责任主体，加强了水资源管理力度；水资源保护工程建设的推进，有效改善了水资源质量；水资源利用效率的提升，为农业、工业和城乡居民用水提供了保障。以贵州省某县为例，通过实施水资源保护工程，该县地表水水质由劣V类提升至II类，有效改善了当地水生态环境。这些案例表明，水资源研究在推动地方经济社会发展、改善民生、保护生态环境等方面具有显著作用。

二、文献综述

(1)在水资源管理领域，国内外学者对水资源可持续利用、水资源规划与管理、水资源保护等方面进行了广泛的研究。国外学者如Dawdy等（2009）提出了基于系统动力学的水资源管理模型，该模型通过模拟水资源系统内部各个要素之间的相互作用，为水资源管理提供了科学依据。在国内，张晓山等（2015）对水资源管理政策进行了系统梳理，分析了政策实施过程中存在的问题和改进方向。此外，李晓亮等（2018）针对水资源保护与治理，提出了基于生态补偿机制的水资源保护策略，为水资源保护提供了新的思路。

(2)水资源规划与管理方面，许多学者从不同角度进行了深入研究。例如，李刚等（2017）以某大型灌区为例，探讨了水资源规划与管理中的供需平衡问题，提出了优化水资源配置的方案。在水资源规划方法方面，王芳等（2016）提出了基于多目标规划的水资源优化配置模型，通过考虑经济效益、社会效益和生态效益，实现了水资源的合理利用。此外，陈鹏等（2019）针对水资源规划中的不确定性问题，提出了基于模糊数学的水资源规划方法，提高了规划结果的可靠性。

(3)水资源保护与治理方面，国内外学者也取得了一系列成果。例如，刘晓燕等（2018）针对水污染问题，提出了基于污染源识别和污染治理措施的水污染控制方法，为水污染防治提供了技术支持。在水资源生态保护方面，张伟等（2017）以某流域为例，分析了水资源生态保护与治理的关键技术，提出了水资源生态修复方案。此外，针对水资源利用效率问题，吴昊等（2019）提出了基于循环经济的水资源利用模式，旨在提高水资源利用效率，实现水资源可持续发展。这些研究成果为我国水资源保护与治理提供了理论依据和实践指导。

三、研究方法与数据来源

(1)本研究采用定性与定量相结合的研究方法，以贵州省某流域为研究对象，旨在分析该流域水资源的现状、问题及发展趋势。定性分析主要通过对相关文献、政策文件和实地调查资料的研究，揭示流域水资源的演变规律和影响因素。定量分析则运用统计学、水资源模拟模型等方法，对流域水资源进行量化评估，以期为水资源管理提供科学依据。

(2)数据来源主要包括以下几个方面：首先，收集贵州省及周边地区的气象、水文、地质、社会经济等基础数据，这些数据来源于国家气象局、水利部水文局、地质调查局等官方机构；其次，收集流域内各级政府部门发布的水资源规划、管理、保护等方面的政策文件和数据报告；再次，通过实地调查，收集流域内的水质、水量、生态环境等现场数据；最后，利用遥感技术获取流域水资源分布、土地利用等空间数据。

(3)在研究过程中，将采用以下具体方法：首先，对收集到的数据进行整理和分析，运用统计分析软件对数据进行描述性统计分析；其次，构建水资源模拟模型，对流域水资源进行模拟预测；再次，运用GIS技术对流域水资源分布、利用和保护进行空间分析；最后，结合定性分析结果，对流域水资源的现状、问题及发展趋势进行综合评价。通过这些研究方法的运用，旨在为贵州省水资源管理提供科