苏教版四年级数学下册第5单元 解决问题的策略第2课时 画示意图解决问题.pptVIP

解决问题的策略第2课时第5单元画示意图解决问题一、学习新课梅山小学有一块长方形花圃，长8米。在修建校园时，花圃的长增加了3米，这样面积就增加了18平方米。2原来花圃的面积是多少平方米？根据左图我们可看出原来的宽没有改变原宽=18÷3=6（米）原花圃面积：6×8=48（平方米）答：原来花圃的面积是48平方米。一、学习新课增加的面积18平方米8米3米原来花圃的面积？平方米1.小营村原来有一个宽20米的长方形鱼池。因扩建公路，鱼池的宽减少了5米，这样鱼池的面积就减少了150平方米。现在鱼池的面积是多少平方米？（先在图中画出减少的部分，再解答）现在鱼池的面积?平方米减少的面积150平方米5米20米二、巩固练习原长：150÷5=30（米）现在鱼池的面积：30×（20-5）=450（平方米）答：现在鱼池的面积为450平方米。三、课后练习6.王大叔家有一个长方形苗圃。（1）如果苗圃的长增加5米，面积就增加75平方米。苗圃的宽是多少米？75÷5=15（米）答：苗圃的宽是15米。三、课后练习（2）如果苗圃的宽减少5米，面积就减少125平方米。苗圃的长是多少米？125÷5=25（米）答：苗圃的长是25米。三、课后练习3.新庄小学的操场原来是一个正方形。扩建校园时，操场的一组对边各增加18米，这样操场的面积就增加了900平方米。原来操场的面积是多少平方米？900÷18=50（米）50×50=2500（平方米）答：原来操场的面积是2500平方米。