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有效开展校本教研,促进教师专业成长

目录

内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.1校本教研的背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.2教师专业成长的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

校本教研的组织与管理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

2.1校本教研的组织架构．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

2.2校本教研的管理制度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.3校本教研的规划与实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

校本教研的内容与形式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

3.1校本教研的内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

3.1.1教学研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

3.1.2课程开发．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

3.1.3教育教学评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

3.2校本教研的形式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

3.2.1专题研讨．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

3.2.2课堂教学观摩．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

3.2.3教学案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

3.2.4教师工作坊．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

促进教师专业成长的策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

4.1加强教师培训．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

4.1.1教师培训的组织实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

4.1.2教师培训的内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

4.2创设良好的教研氛围．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

4.2.1建立教师交流平台．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

4.2.2鼓励教师积极参与教研活动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

4.3优化教师评价机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

4.3.1教师评价的指标体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

4.3.2教师评价的方法与实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

校本教研的成果与反思．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

5.1校本教研的成果展示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

5.1.1教学成果．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

5.1.2课程开发成果．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

5.1.3教师专业成长成果．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

5.2校本教研的反思与改进．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

5.2.1教研活动中的问题与不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

5.2.2改进措施与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

6.1校本教研成功案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

6.1.1案例一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．