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二零二四年度教育信息化项目合作合同标准3篇.docxVIP

二零二四年度教育信息化项目合作合同标准3篇.docx

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20XX

专业合同封面

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甲方:XXX

乙方:XXX

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RESUME

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二零二四年度教育信息化项目合作合同标准

本合同目录一览

1.合同双方基本信息

1.1双方名称及法定代表人

1.2住所及联系方式

1.3合同签订日期

2.项目背景及目标

2.1项目背景

2.2项目目标

3.项目范围

3.1项目内容

3.2项目实施地点

3.3项目周期

4.项目实施方式

4.1项目实施主体

4.2项目实施流程

4.3项目验收标准

5.技术标准及要求

5.1技术参数

5.2系统功能

5.3软硬件要求

6.项目费用及支付方式

6.1项目总费用

6.2分期付款金额及时间

6.3付款方式

7.保密条款

7.1保密内容

7.2保密期限

7.3违约责任

8.违约责任及争议解决

8.1违约责任

8.2争议解决方式

9.合同解除及终止

9.1合同解除条件

9.2合同终止条件

10.合同生效及解除

10.1合同生效条件

10.2合同解除条件

11.合同附件

11.1附件清单

11.2附件内容

12.其他约定事项

12.1双方合作原则

12.2双方权利义务

12.3合同变更及补充

13.合同签署

13.1合同签署人

13.2合同签署日期

14.合同生效及备案

14.1合同生效日期

14.2合同备案要求

第一部分:合同如下:

第一条合同双方基本信息

1.1双方名称及法定代表人

甲方:X教育科技有限公司

法定代表人:

乙方:X学校

法定代表人:

1.2住所及联系方式

甲方住所:北京市朝阳区路号

联系电话:0105678

乙方住所:北京市海淀区路号

联系电话:01087654321

1.3合同签订日期

本合同签订日期为二零二四年三月二十日。

第二条项目背景及目标

2.1项目背景

随着我国教育信息化建设的不断推进,为提高教育教学质量,甲方决定与乙方合作开展教育信息化项目。

2.2项目目标

(1)提升教育教学管理水平;

(2)提高师生信息素养;

(3)促进教育教学改革;

(4)推动学校信息化建设。

第三条项目范围

3.1项目内容

(1)校园网络建设;

(2)教学资源平台搭建;

(3)多媒体教室建设;

(4)教师信息化培训。

3.2项目实施地点

项目实施地点为乙方所属学校。

3.3项目周期

项目实施周期为自合同签订之日起12个月。

第四条项目实施方式

4.1项目实施主体

甲方为本项目实施主体,负责项目的整体规划、组织、协调和监督。

4.2项目实施流程

(1)项目启动阶段:进行项目需求调研,制定项目实施方案;

(2)项目实施阶段:按照实施方案进行项目实施;

(3)项目验收阶段:进行项目验收,确保项目达到预期目标。

4.3项目验收标准

(1)校园网络达到规定的带宽和稳定性要求;

(2)教学资源平台功能完善,数据安全可靠;

(3)多媒体教室设备齐全,性能稳定;

(4)教师信息化培训率达到100%。

第五条技术标准及要求

5.1技术参数

(1)校园网络带宽:100M/1000M;

(2)教学资源平台存储容量:不低于100T;

(3)多媒体教室设备数量:不低于20间。

5.2系统功能

(1)校园网络管理功能;

(2)教学资源发布、检索、功能;

(3)在线考试、作业提交、成绩查询等功能;

(4)教师、学生、家长互动交流功能。

5.3软硬件要求

(1)服务器:采用高性能服务器,配置不低于四核CPU、16G内存、1T硬盘;

(2)客户端:采用Windows操作系统,配置不低于双核CPU、4G内存、500G硬盘。

第六条项目费用及支付方式

6.1项目总费用

本项目总费用为人民币壹佰万元整(¥1000000.00)。

6.2分期付款金额及时间

(1)合同签订后5个工作日内,乙方支付合同总金额的30%作为预付款;

(2)项目实施完毕并经甲方验收合格后5个工作日内,乙方支付合同总金额的60%作为进度款;

(3)项目验收合格并投入使用后5个工作日内,乙方支付合同总金额的10%作为尾款。

6.3付款方式

乙方通过银行转账方式向甲方支付款项,具体账号信息见附件。

第七条保密条款

7.1保密内容

双方在本合同履行过程中所涉及到的技术秘密、商业秘密及项目相关信息。

7.2保密期限

保密期限自合同签订之日起至合同终止后3年。

7.3违约责任

如一方违反保密条款,导致对方遭受损失的,违约方应承担相应的法律责任,并赔偿对方因此所遭受的全部损失。

第八条违约责任及争议解决

8.1违约责任

(1)如甲方未按时完成项目实施,每逾期一日,应向乙方支

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