第一单元第2节 10几减9 课件 2025苏教版数学一年级下册.pptx

苏教版数学一年级（下）一进位加法和退位减法第2课时十几减9

学习目标1.经历从实际情境中提出并解决数学问题的过程，理解计算十几减9的方法，并能正确计算十几减9。2.在观察、操作中逐步培养探究、思考的意识和能力，重视算法多样化，发展创新意识和思维的灵活性。3.在独立思考的基础上加强交流，体验与同伴合作的快乐，树立合作交流的意识。

【难点】探索十几减9的计算方法。【重点】让学生通过动手实践、自主探索、合作交流，理解计算十几减9的计算方法。

复习导入算一算，看谁算得又对又快。9+5=16－4=9+8=15－2=9+6=19－5=9+7=17－6=14151716121413119加几怎样算？这几题怎样算？

新知探究还剩多少个苹果？213?－?9=从13接着倒数，012356789101112141513，1112，…4，剩下4个。4从10个里拿走9个。先拿走3个，再拿走6个。

146新知探究还剩多少个苹果？213?－?9=先用摆一摆，再说说13－9可以怎样算。13－3=1010－=10－9=+3=144还可以怎样算？想：9+=13413－9=4你能再说一个用13－9解答的实际问题吗?

课堂练习1.先圈一圈，再说一说是怎样计算的？12－9=316－9=710－9=11+2=312－2=1010－7=310－9=11+6=716－6=1010－3=7

52.想一想，再算一算。9+=1414－9=59+=17817－9=8

9+2=?9+6=9+9=?11－9=?15－9=?18－9=?112156189观察每组的两道算式，你有什么发现?3.算一算，再说一说。

15101418111916121713－915－9=610－9=114－9=518－9=911－9=219－9=1016－9=712－9=317－9=813－9=44.

5.原来有11支蜡烛亮着，吹灭了9支。还有多少支亮着？11－9=?2(支)口答：还有2支亮着。

9+=?119+=179+=14?11－9=?17－9=?14－9=?拓展提升2851.算一算，比一比。285你想到了什么?

2.照样子算一算，看谁算得又对又快？

课堂小结通过这节课的学习，你学会计算十几减9了吗？先算10-9等于1，再算1加几。计算十几减9时，可以从十几接着倒数9个数；也可以先算十几减几等于10，再用10减几与9相差的数。

课后作业练习一第5、6、7、9题。