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材料工程领域.docVIP

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武汉工程大学

硕士研究生培养方案

学科门类

工程硕士

授权领域名称

材料工程

英文名称

MaterialEngineering

领域代码

430105

归口学院

材料科学与工程学院

填表日期

2014年

武汉工程大学研究生处制表

工作小组签名:

组长:马志斌

成员:黄志良、谢春晖、王升高、李亮

一、学科点简介

材料科学与工程学科为湖北省一级重点学科,是首批湖北省高校一级特色学科。2013年被列为国务院学术委员会确定为武汉工程大学博士点授权学科,该学科于1998年开始与省内外其它院所联合培养博士研究生,现有13名教授具有培养博士研究生资格。

本学科拥有材料学、材料物理与化学和材料加工工程3个湖北省“楚天学者计划”特聘教授设岗学科,有湖北省等离子体化学与新材料重点实验室、与其它学科和单位共享绿色化工过程教育部重点实验室、磷资源开发利用教育部工程研究中心(筹)、湖北省微波等离子体应用技术研究工程中心等7个科学研究与人才培养基地,形成了特色鲜明的材料科学与工程学科平台。

学科队伍中现有教授22人、副教授16人,具有博士学位的教师有40人。近5年来,本学科承担“863计划”2项、国家自然科学基金项目17项,合作或参加国家“973计划”项目1项、承担教育部“新世纪优秀人才支持计划”2项、教育部科学研究重点项目2项。

二、培养目标

一、较好地掌握中国特色社会主义理论体系的基本观点和方法,坚持党的基本路线;热爱祖国,遵纪守法,拥护党的基本路线和方针政策;具有良好的职业道德和敬业精神,具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风,积极为社会主义现代化建设服务。

二、掌握材料工程领域的理论基础和系统的专门知识。具有解决本领域工程问题或从事新材料、新工艺、新技术、新产品、新设备的开发能力。掌握和了解材料工程领域的技术现状和发展趋势。

三、具有良好的计算机应用能力,掌握一门外国语,能阅读本专业(领域)的外文资料及撰写论文摘要。

四、积极参加体育锻炼,注重个人修养,身心健康。

三、学习年限

工程硕士专业学位的学制为3年,其中课程学习时间为1年,学位论文时间为1.5-3年,培养时间最长不得超过5年。

四、主要研究方向

1、等离子体技术与功能薄膜材料

2、医用高分子材料

3、功能高分子材料与器件

4、功能无机材料制备、结构与性能

5、高分子材料成型模具设计及成型加工

6、材料表面工程技术

7、高性能陶瓷材料

8、低碳节能新材料

五、培养方式

硕士生应在入学后两周内制订出培养计划,一般情况下应在第一学年内按照培养计划完成所选全部学分,于第四学期末完成中期考核,并完成教学实践环节。

六、学分要求

本授权领域最低总学分要求为32学分,其中全日制工程硕士最低修课学分要求为22学分(学位课学分不低于17学分,非学位课不低于5学分),必修环节为10学分(开题报告为2学分,中期考核为1学分,学术活动1学分,学位论文3学分,实践环节为3学分);非全日制工程硕士最低修课学分不少于25学分(学位课学分不少于17学分,非学位课学分不少于8学分),必修环节为7学分(开题报告为2学分,学位论文3学分,实践环节为2学分)。

七、学位论文工作

学位论文(设计)是综合衡量工程硕士培养质量的重要标志,应在导师的指导下,由攻读工程硕士学位者本人独立完成。

7.1选题要求

选题应直接来源于生产实际或具有明确工程背景与应用价值,具体可以在以下几个方面选取:

(1)一个较为完整的材料工程中的如材料的新工艺、新技术或新产品研究与开发项目;

(2)新材料组成、合成、组织、结构、制备工艺、性能检测等预研或研究项目;

(3)原有材料改性、新用途、新特性的研究项目;

(4)材料工程中的技术攻关、技术改造、技术推广与应用,以及材料工程设计与实施;

(5)在有关材料领域中的引进、消化、吸收和应用国外先进技术项目;

(6)其他直接来源于生产实际或具有明确工程背景与应用价值的课题。

7.2形式要求

材料工程领域工程硕士专业学位论文形式,无论选题是研究类、开发或消化吸收类的题目,都以学位论文形式提交总结报告。论文主要应包括以下部分:

(1)中英题目

(2)中英文摘要、关键词;

(3)独立完成与诚信声明;

(4)选题的依据与意义;

(5)相关研究、开发、吸收项目的国内外文献综述;

(6)论文主体部分:实验研究(方案)设计、研究(开发、吸收)和实验研究内容及结果、或调研数据,研究实验结果(数据)分析或建模仿真等;

(7)结论;

(8)参考文献;

(9)必要的附录(包括成果证书、设计图纸、程序源代码、发表论文等);

(10)致谢。

论文格式必须按《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》(GB/T7713-1987)、《文后参考文献著录规则》(GB/T7714-2005)和本领域

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