第五章B卷（试题）2024-2025学年三年级下册数学 人教版.docxVIP

第五章B卷

一．选择题（共5小题）

1．从长方形中，剪去一个最大的正方形，剩余图形的宽是（）cm。

A．12 B．9 C．6 D．3

2．比较如图四个泳池的面积和现有人数，其中最拥挤的是（）

A．甲池 B．乙池 C．丙池 D．丁池

3．长方形绿地长不变，宽增加到24m，扩大后的绿地面积是多少m2？下面解决这个问题的方法正确的有（）

方法①：

200÷8＝25（m）

25×24＝600（m2）

方法②：

24÷8＝3

3×200＝600（m2）

方法③：

24﹣8＝16（m）

16×25＝400（m2）

400+200＝600（m2）

A．0种 B．1种 C．2种 D．3种

4．元旦庆祝会上，学校将长100米、宽50米大小的长方形操场作为观众席，操场上坐满了学生。下列哪一个数最有可能是学校学生总人数？（）

A．500 B．1000 C．10000 D．100000

5．如图，长方形草地的宽要增加到300米，长不变。扩大后的草地面积是（）公顷。

A．9 B．6 C．900 D．90000

二．填空题（共5小题）

6．一个长方形的周长是24米，它的长与宽的长度分别是两个质数，这个长方形的面积是平方米。

7．如图，一块长方形花圃，长8米，宽5米，现在把宽延长，扩建成一个正方形花圃，面积会增加平方米。

8．如图中的点O是长方形的中心点，点O到线段AB的距离是5厘米，到线段AC的距离是7厘米。长方形ABCD的长是厘米，宽是厘米，面积是平方厘米。

9．一个长方形与一个边长为6厘米的正方形面积相等，已知这个长方形的宽是3厘米，它的长是厘米。

10．王叔叔家有一个长方形农场，面积是3公顷。这个农场的长可能是，宽可能是。

三．判断题（共5小题）

11．边长是100米的正方形的面积是1公顷。

12．边长是1千米的正方形，它的面积是1平方千米．．

13．边长是400米的正方形，它的周长和面积相等。

14．500厘米＝500平方厘米。

15．面积相等的正方形，周长也不一定相等。

四．计算题（共1小题）

16．计算如图图形的周长和面积。

五．操作题（共1小题）

17．一根铁丝长36厘米，李想用它围了一个正方形和一个长方形，铁丝无剩余。已知围正方形所用铁丝的长度是围长方形所用铁丝长度的2倍。（无损耗且接头处忽略不计）

（1）请分别计算出围正方形和长方形的铁丝的长度。

（2）请你在下面的方格纸上画出这个正方形和长方形。

（3）请计算出这两个图形的面积。

六．应用题（共6小题）

18．小明学习了两年的书法，妈妈买了一张长1米，宽60厘米的红色宣纸，打算裁剪出最大的正方形让小明写“福”，剩下的让妹妹剪窗花，剩下图形的周长是多少？面积是多少？

19．学校教学楼一楼大厅是一个长方形（见图），总务处准备从大厅的大门到楼梯口之间铺一条宽2米的长方形防滑地垫。每平方米的防滑地垫9元钱，买这样一块防滑地垫，一共要付多少钱？

20．某市按照“引绿入江、山水照映”的设计理念，计划将运河边的一个长100米、宽50米的长方形小公园扩建到原来面积的4倍。

（1）如图中的小长方形代表原来的小公园，请你设计一个扩建方案，画出示意图。

（2）和原来的小公园相比，扩建后的面积增加了多少平方米？

21．有一块宽8米的长方形绿地，占地面积是240平方米。如果把这块绿地的宽增加到24米，长不变，那么扩大后的绿地面积是多少平方米？

22．学校劳动实践基地有一块184平方米的长方形菜地（如图），提供给劳动社团的学生来学习种菜。随着种植的菜品越来越多，学校决定扩建菜地。扩建时长不变，宽增加12米。扩建后菜地的面积是多少平方米？

23．重庆人民广场始建于1951年9月，广场中心区域近似长方形，长200米，宽150米，平均每公顷可容纳1200人，升旗仪式时总共可容纳多少人？

第五章B卷

参考答案与试题解析

题号

1

2

3

4

5

答案

D

B

D

C

A

一．选择题（共5小题）

1．从长方形中，剪去一个最大的正方形，剩余图形的宽是（）cm。

A．12 B．9 C．6 D．3

【考点】长方形、正方形的面积．

【答案】D

【分析】根据长方形、正方形的特征可知，从这个长方形中剪去一个最大的正方形，这个正方形的边长等于长方形的宽，剩余图形的宽是（9﹣6）厘米。据此列式解答。

【解答】解：9﹣6＝3（厘米）

答：剩余图形的宽是3厘米。

故选：D。

【点评】此题考查的目的是理解掌握长方形、正方形的特征及应用。

2．比较如图四个泳池的面积和现有人数，其中最拥挤的是（）

A．甲池 B．乙池 C．