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精品解析:北京师范大学附属中学2024-2025学年高二上学期期末考试生物试题(原卷版).docxVIP

精品解析:北京师范大学附属中学2024-2025学年高二上学期期末考试生物试题(原卷版).docx

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北京师大附中2024—2025学年(上)高二期末考试

生物试卷

班级:______姓名:______学号:______

考生须知

1.本试卷有二道大题,共12页。考试时长90分钟,满分100分。

2.考生务必将答案填写在答题纸上,在试卷上作答无效。

3.考试结束后,考生应将答题纸交回。

一、本大题共15小题,共30分。

1.种群的数量特征之间的关系可用下图表示。下列叙述中错误的是()

A.①⑤为出生率、死亡率,直接决定种群密度

B.②为年龄结构,影响种群的出生率和死亡率

C.③为种群密度,是种群最基本的数量特征

D.④为性别比例,影响死亡率进而影响种群密度

2.苹果是我国种植面积最大的落叶果树,苹果黄蚜是危害苹果产量和品质的最主要蚜虫。为科学防蚜,研

究人员对西坡村苹果黄蚜的种群数量进行了调查研究,并绘制曲线如图。以下说法错误的是()

A.应采用样方法调查苹果黄蚜的种群数量

第1页/共12页

B.西坡村苹果黄蚜种群出生率在100天达到最大

C.0-150天,西坡村苹果黄蚜的增长率一直下降

D.0-150天,西坡村苹果黄蚜的增长速率先升后降

3.某人工移栽的竹林在无人管理后发生演替,如图所示。相关分析正确的是()

竹林→竹子与阔叶树种的混交林→麻栎林

A.竹林在无人管理后发生的演替属于原生演替

B.竹林中的物种最终都会被麻栎林中的物种所取代

C.麻栎林的自我调节能力高于人工移栽的竹林

D.该演替是植物相互竞争的结果,与非生物环境无关

4.生态农业的一个重要特征是混合种(养)殖,下图为某稻蟹共作系统内的部分结构。下列叙述正确的是

()

A.该生态系统的基石是杂草、水稻、藻类等生产者

B.流经该生态系统的总能量是生产者固定的太阳能

C.水稻可利用河蟹粪便中的能量,实现了能量的循环利用

D稻蟹共作模式生态系统可不依赖外部投入实现物质循环

5.某弃耕地的主要食物链为植物→田鼠→鼬。鼬能依据田鼠留下的气味进行猎捕,田鼠同样也能够依据鼬

的气味躲避猎捕。对此食物链能量流动进行了研究,结果如下表(单位:J·hm-2·a-1)下列叙述不正确的是

()

植物田鼠鼬

第2页/共12页

固定的太阳能摄入量同化量呼吸量摄入量同化量呼吸量

750×

7.15×2.44×2.25×2.18×2.45×10111.05×109

108107107107

108

A.田鼠属于初级消费者,处于第二营养级

B.田鼠用于生长发育繁殖的能量为3.5×107J·hm-2·a-1

C.鼬同化量的一部分通过粪便输出体外

D.“气味”可以作为信息调节种间关系

6.下图为生态系统能量流动和物质循环的关系图,相关叙述错误的是()

A.图中黑色箭头可表示能量流动过程,白色箭头可表示物质循环过程

B.能量流动和物质循环可借助生物之间的取食过程相依相伴进行

C.②表示热能散失的过程,生态系统需要通过①过程从外界获得能量

D.若图中物质循环表示碳循环,则碳在③④⑤过程的传递形式为CO2

7.多氯联苯(PCB)是人工合成、不易被降解的有机物,有强致畸性,青岛近海海域及生物体内PCB的含

量如下表。叙述错误的是()

肌肉组织PCB平均含量(ng/g)

采样点海域PCB平均含量(ng/g)

鱼类软体类虾类

第3页/共12页

16.58116.497.590.8

210.76547.3386.7121.4

39.16524.9138.3154.7

A.PCB在生物体内积累造成生物富集现象

B.根据结果推测鱼类可能处于较高营养级

CPCB扩散到远海水域体现污染具有全球性

D.PCB污染说明生态系统缺乏自我调节能力

8.药物通过静脉注射进入人体作用于靶细胞的一般途径是()

A.血浆→组织液→靶细胞

B.淋巴液→血浆→靶细胞

C.血浆→淋巴液→靶细胞

D.组织液→淋巴液→靶细胞

9.痒觉可由化学物质(如组胺)或机械刺激引发。2010年,人类首次鉴定出感觉神经元上可感知触碰、振

动的PIEZO蛋白。研究者用不同试剂处理小鼠感觉神经元,实验结果如图所示。下列相关叙述错误的是(

A.阳离子进入细胞可引起神经元兴奋

B.组胺和触碰都能激活感觉神经元

C.推测PIEZO蛋白可促进阳离子内流

D.触碰引起痒觉需要完整的反射弧

10.科研人员给小鼠持续注射可卡因,获得毒品成瘾模型鼠。停止可卡因注射后,分别检测不同小鼠大脑皮

层运动区部分神经元的突触数量,结果如下图所示。

第4页/共12页

下列相关分析不正确的是()

A.突触前神经元借助化学信号向树突传递信息

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