四川省眉山市2023-2024学年高一下学期期末考试历史试题 .docxVIP

眉山市高中2026届高一年级第二学期期末教学质量检测

历史解析

一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。

1.古埃及象形文字是一种文字体系，由表音符号、表意符号和限定符号组成，使用时间约是公元3000年末到公元4世纪。古埃及人使用它记录了王室生活、战争、祭祀、建筑工程、纳税许可，以及尼罗河泛滥的水位等。这说明了文字

A.记载人类历史文化B.凝聚普罗大众智慧

C.促进文明交流发展D.影响国家发展方向

2.《汉谟拉比法典》由序言、正文和结语三部分组成。其中，序言和结语约占篇幅的五分之一，通过丰富而华丽的语言赞美国王，正文则规定了282条法律，对刑事、民事、贸易、婚姻、继承、审判等进行了详细的规定。由此可见，该法典

A．宣扬君权神授论B．维护奴隶主利益

C．缓和了社会矛盾D．成为国际法范例

3.波斯帝国虽然发行了官方货币，但是民众纳贡的主要还是实物，包括粮食、牲畜和各种土特产。这一现象可说明当时波斯帝国

A.商品经济发达B.对外贸易繁荣

C.农耕经济为主D.手工经济发达

4.1215年，英国国王约翰被迫签署《大宪章》。其中，第十二条限制国王随意征收兵役免役金，第二十五条规定，所有的州郡、百户区及其他地方均应按照旧税率征税，不得有任何增加。这些规定

A.削弱封建统治的阶级基础B.影响了国王军队的战斗力

C.利于保护贵族的经济利益D.促进资本主义经济的发展

5.1488年，迪亚士到达好望角。1492年，哥伦布到达美洲的巴哈马群岛。1497-1498年，达·伽马到达印度。1497年，卡伯特父子发现纽芬兰岛。1578年，德雷克到达合恩角。1642-1643年，塔斯曼到达新西兰和塔斯马尼亚岛。这些活动

A.扩大人类活动范围B.推动航运技术革命

C.促进资本主义产生D.密切世界各地联系

6.1516年，托马斯·莫尔的《乌托邦》出版。书中通过作者和一个水手对话的方式，详细描写了这个水手在奇乡异国“乌托邦”的见闻。在那里，财产公有，人民平等，官员公选。由此可知，该书

A.具有人文主义精神B.旨在激发人民革命热情

C.推动德国宗教改革D.源自孟德斯鸠平等思想

7.卢梭在《社会契约论》中说：“当人民被迫服从而服从时，他们做得对；但是，一旦人民可以打破自己身上的桎梏而打破它时，他们就做得更对。”由此可见，他主张

A.被动顺从B.和平夺权C.民主共和D.主权在民

8.1789年8月，法国制宪议会颁布了《人权宣言》，明确提出了人权、自由、平等、法治、人民主权和保护私有财产等原则。这些原则

A.体现文艺复兴思想主张B.标志法国大革命的爆发

C.维护整个社会阶层利益D.反映了资产阶级的要求

9.下表是19世纪六、七十年代发生在世界上的一些大事，这些事件反映出

时间

事件

1861年

沙俄进行废除农奴制改革

1861-1865年

美国爆发南北战争

1870年

意大利实现国家统一

1871年

德意志帝国成立，实行君主立宪制

1868年

日本开始明治维新

A.西方中心地位已确立B.资本主义在扩展

C.欧美各国社会正转型D.电气技术影响大

10.一战结束后，战胜国建立了国际新秩序--凡尔赛-华盛顿体系。其主要内容包括：德国及其盟国承担战争罪责，战败国向战胜国割地赔款，裁减军备，德国海外殖民地被瓜分；限制五国海军军备；中国收回山东主权，但日本保留诸多特权等。由此可知，该体系

A.体现了帝国主义强权政治B.反映了世界各国力量对比

C.确立了美国世界霸主地位D.维持了世界长期和平稳定

11.20世纪80年代开始，世界银行在推行援助、减贫等工作中加入了过多的“政治因素”，将受援国的民主、法治和人权状况与援助直接挂钩，世界银行的贷款形式从传统项目投资贷款转向以支持借款国的结构改革和政策调整为目标的调整贷款。这说明世界银行

A.注重消除南北国家间差距B.助推世界政治新秩序建立

C.援助伴随西方价值观输出D.以发展会员国经济为目标

12.一些西方学者和政治家认为，一些殖民地的独立是宗主国自愿结束殖民统治的结果。如英国前首相艾德礼就说英国自愿放弃对殖民地的统治，把自由给予被殖民地人民。这一观点

A.描述客观事实B.揭示事物本质

C.包含多元评价D.掩盖事实真相

13.1956年，赫鲁晓夫在苏共二十大的报告中说：必须使我们的干部注意经济问题，注意减少生产中所