天津市河北区2024-2025学年高二上学期期末考试语文（原卷版）.docx

第PAGE1页/共NUMPAGES1页

天津市河北区2024-2025学年高二上学期期末考试

语文试卷

本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷两部分，共100分，考试用时120分钟。第Ⅰ卷1至5页，第Ⅱ卷5至8页。

答卷前，考生务必将自己的姓名、准考号填写在答题卡上。答卷时，考生务必将答案涂写在答题卡上，答在试卷上的无效，考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷

注意事项：

1．每小题选出答案后，用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

2．本卷共11小题，每小题2分，共22分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

一、（6分，每小题2分）

阅读下面一段文字，完成小题。

“没有金刚钻，别揽瓷器活”，说的正是锔钉补瓷的行当。早些年，锅碗瓢盆破碎后，老百姓舍不得丢弃，便交给挑担的锔匠。宋代张择端的《清明上河图》中，就有街边锔瓷的（）。锔瓷，先要找碴对缝，将破碎的瓷片拼凑起来，用绳捆绑固定；定位点记，依照瓷器裂纹的长短设计出锔钉位置和数量，力求布局（）；用钻打孔，线绳缠绕于钻杆中间，像拉二胡一样扯动金刚钻的竹弓子。再是下钉：选柳叶钉或米钉、花钉，捶打嵌入孔内。最后是调和补漏，用鸡蛋清和瓷粉调和，勾缝、打磨、抛光，如此，一件旧瓷器便重获“新生”了。在薄瓷片上钻孔，最（）手上功夫，只有打入三分之二处，穿而不透，最为适宜。______，再反复捶打出钉脚、扎进小孔。错落的锔钉，如拉链般将瓷器紧紧咬合。“求阙”的传统审美，我们代代相传——用手艺巧妙装点残损。譬如，修复一把碎成八瓣的紫砂壶，裂纹处铜锔一朵莲花，这壶，就又“活”了！

1.依次填入文中括号内的词语，最恰当的一组是（）

A.场景美妙锻炼 B.场面美妙考验

C.场景美观考验 D.场面美观锻炼

2.下列填入文中画线处的句子，最恰当的一项是（）

A.铜钉有的比米粒还小，被金属丝打成，用镊子轻夹放入钻孔

B.铜钉被金属丝打成，有的比米粒还小，用镊子轻夹放入钻孔

C.铜钉由金属丝打成，有的比米粒还小，用镊子轻夹放入钻孔

D.铜钉有的比米粒还小，由金属丝打成，用镊子轻夹放入钻孔

3.下列选项中的文学常识内容有误的一项是（）

A.《论语》是一部由孔子弟子编撰的记录春秋时期思想家、教育家孔子言行的语录体文集。

B.庄子名周，战国时期著名的思想家、哲学家、文学家，是道家学说主要创始人之一。

C.列夫·托尔斯泰，俄国的批判现实主义作家，代表作有《复活》《战争与和平》等。

D.《老人与海》是由诺贝尔文学奖获得者，美国著名作家海明威创作的一部中篇小说。

二、（6分，每小题2分）

阅读下面的文字，完成小题。

你是否曾在紧急时刻，看着手机电量的红线一点点逼近1%，心中充满了焦虑和无助？这时，你是否好奇过手机1%的电量到底能用多久呢？这个看似简单的问题，实际上，其实背后隐藏着电池技术、手机系统优化以及个人使用习惯等多方面的复杂因素。手机1%的电量能够持续多久，这与多种因素有关，比如手机的电池容量、制造商对剩余电量的计算方式、手机的操作系统优化程度，以及用户正在使用的应用程序类型等。

手机电池的电量估算是一个复杂的过程，它依赖于电池内部化学反应的监测。理论上，如果能够直接测量电池内部化学反应物的剩余量，就可以非常精确地知道电池的电量。然而，在实际应用中，这种做法几乎不可行。手机通常无法直接测量电池内部反应物，而是通过监测电压和电荷等参数来间接推测电量。

手机电池的电压与电量之间的关系并非线性。当电池电量逐渐减少时，尤其是在接近完全放电的状态下，电压会迅速下降。如果直接依据电压变化来显示电量，可能会出现电量显示突然大幅“跳水”的情况，比如从15%骤降到0%，电压不仅受电池本身剩余电量的影响，还会受到温度、电池工作状态（如充电或放电速率）等多种外部因素的影响。为了提高电量估算的准确性，手机还会使用库仑计来测量电池释放的电荷量。库仑计通过计算电池总电荷量与已消耗电荷量的差值，帮助手机更准确地预测剩余电量。

尽管如此，由于各种因素的影响，手机显示的剩余电量仍然只是一个估算值．而非精确值。尽管库仑计的引入显著提升了电量预测的准确性，但它依然无法达到100%的精确度。库仑计通过测量进出电池的电荷量来估算剩余电量，但在实际使用中，由于电池老化、温度变化、传感器精度限制等因素，都会导致一定的误差。

由于手机电量预测的不确定性，各家手机厂商在电量显示策略上各有千秋。一些厂商认为，既然电量估算难以做到完全准确，不如让手机在电量较低时提前显示1%的剩余电量。这样的设计目的是为了提醒用户及时充电，避免因电量耗尽而导致的不便。同时，许多手机在电量接近耗尽时会自动启动低电量模式。