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浅谈校外教育在孩子成长过程中的重要性

盛作林高台县教育体育局

青少年校外教育是我国教育事业不可缺少的组成部分，也是实施素质教育的重要途径，在全面推进素质教育、构建终身学习型社会的新形势下，它承载着对广大青少年进行思想品德教育、培养创新精神和实践能力的重任。校外教育工作已成为青少年健康成长、陶冶情操的重要途径，受到了青少年及家长的欢迎和认可。

当前校外教育发展空间日益扩大，在对各地青少年校外活动中心加强建设的同时，也为学校教育和素质教育创造新的局面。一方面，全年双休日和节日有一百多天，暑假寒假共有八十天左右，共计休假近两百天，也就是说中小学生一年中有一半时间是在校外度过；另一方面，相对规范、统一的学校教育很难充分发挥学生的个性特长，校外教育可以培养学生的兴趣爱好和个性特长，同时由于当今升学、就业形势的巨大压力，家长也希望通过校外教育增强子女在未来社会中的生存与竞争能力，校外教育受到的关注度和重视程度正日益提高。

在新教育理念和新形势下，家长也开始转变思想，注重学生的特长培养。借助校外教育，青少年的学习更加拓宽了渠道，而且校外教育还能够在提高学生的学习能力和交际能力的同时，培养学生特长教育或者社团能力。但是很多时候，家长在选择学习内容的时候，却没有综合考虑孩子的自身兴趣，盲目的跟风，这样不仅没有带到良好的校外教育效果，反而加重了孩子的心理负担，造成相反的效果。这里我有几点关于校外教育的感悟，与大家探讨交流：

一、正确看待校外教育

历经社会才发现一个人仅仅通过学校课堂上获取的知识是远远不够的，需要从各方面获取知识，培养多方面的技能，参加多方面的实践，锻炼和提高多方面的能力。另一方面，现在以及未来一定时期内的青少年大都是独生子女，平时娇生惯养，喜欢独处，缺少集体意识与团队意识，这对良好性格的养成和人的全面发展极为不利，而校外教育有助于使他们从封闭的状态中解脱出来，在群体生活中获得更多的发展机会，愉快地成长为一个全面的人，形成良好且健全的品格，能真正的融入社会，为社会服务。校外教育是一个良好的平台，不能过于看重校外教育的成果（对孩子来说），但是也不能任由其发展。校外教育是一种学习的延伸与补充，在紧张的学习之外的一种身心调节，当然，完全的轻松的学习，没有效率和目的做保障，那也是不可取的，所以正确看待校外教育对于孩子成长有着至关重要的作用。

二、准确选择学习内容

长期以来，社会上普遍将校外教育定义为学校教育的延伸或是补充。这使得一些教育机构把校外教育学校化，热衷于针对应试教育开办数学、英语等课业辅导班；另一些教育机构则把素质教育简单地理解为琴棋书画，把目光瞄准弹琴、唱歌、跳舞、画画等培训内容。校外教育的补充和延伸作用我认为应该是在身心的引导上尤为突出，学校里只和同班孩子接触的多，而在校外教育机构里，不同龄、不同学习阶层的孩子都在一起，这样增加了孩子交往的多样性，这首先就是一个突破。其次是在选择学习内容上，这个问题解决不好，往后或许就是一系列心理问题了，甚至会影响到学校学习。选择学习内容要看孩子的性格特点、平时表现、学习倾向、兴趣爱好等综合因素，当然

=1\*GB3①《浅谈青少年校外教育》中国校外教育网