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Lecture5

Part1:Vocabulary

Exercises

Putthewordsinthecorrectplaces.

1.【答案】A

【解析】“拼写”对应的单词为spell，选A。

2.【答案】D

【解析】“改正，纠正”对应的单词为correct，选D。

3.【答案】B

【解析】“错误”对应的单词为mistake，选B。

4.【答案】C

【解析】“词典”对应的单词为dictionary，选C。

5.【答案】E

【解析】“笔迹，字迹”对应的单词为handwriting，选E。

Part2:Grammar

Exercises

一、单项选择

1.【答案】D

【解析】考查非谓语形式，根据关键词decide后接带to动词不定式，故只能选D。

2.【答案】A

【解析】句意：英语老师鼓励我们参加各种各样的课外活动。在这里考查固定搭配

encouragesb.todosth.鼓励某人做某事，故选A。

3.【答案】C

【解析】考查非谓语动词。句意：我们只打算看一个小时的戏，但最后我们待了三个

小时。plantodosth.即“打算做某事”，故选C。

4.【答案】D

【解析】句意：我妈妈告诉那些游客要安静地走，不要吵醒了那个孩子。此题考查非

谓语动词，tellsb.todosth.告诉某人做某事和tellsb.nottodosth.告诉某人

不要做某事。根据句意，应选D。

5.【答案】B

【解析】本题考查固定搭配。belate：迟到，承诺不做某事：promisenottodosth.，

故答案为B。

二、改错

1.【答案】don’t改为not

【解析】tell后面跟todo不定式，否定形式需要在to前面加not，而不是don’t。所

以要把don’t改为not。

2.【答案】find前加to/wants后加to

【解析】want后面跟动词不定式，构成wanttodo。所以应该find前加to/wants后

加to。

3.【答案】plan后加to/visit前加to

【解析】plan后面应该跟动词不定式，构成plantodosth.所以plan后加to/visit

前加to。

4.【答案】me删掉

【解析】hope后面的动词不定式不能加sb.构成为hopetodo，所以应该把me删掉。

中考链接

1.【答案】B

【解析】考查动词不定式。题目中的tell（告诉）是谓语，在连接第二个动词时，需

要用to来连接，将其非谓语化，即不定式：to+动词原形。可以排除A和D。

根据句意“游泳是危险的”所以可以推断出老师是告诉“我们”不要去游泳。

因此选择不定式的否定形式，即B选项。

Part3:TextFocus

Listening

Listentothedialogueandchoosethebestanswer.

1.【答案】A

【解析】根据听力原文，老板想见Sandra，选A。

2.【答案】B

【解析】根据听力原文，老板说Sandra打印的信上有一些错误，所以需要她重新打

印一遍，选B。

3.【答案】B

【解析】根据听力原文，老板给了Sandra一本字典当做礼物，选B。

Exercises

一、选词填空，将大写字母A或者B填入横线上

1.【答案】A

【解析】A项intelligent为形容词，意为聪明的。B项intelligence为名词，意为智力。

名词boy前需要形容词进行修饰，故选A。

2.【答案】B

【解析】befullof意为充满，是一个固定词组，所以选B。A项的固定用法为befilled

with。

3.【答案】A

【解析】mistakes为可数名词，前有many修饰，所以要用复数形式，故选A。

4.【答案】A

【解析】冰箱里几乎没有面包了，我将去买一些。根据后半句提示说明是没有面包，