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湘教版七年级下册
地理全册新质教学课件
(配2025年春改版教材);;新课导入;西;学习目标;亚欧大陆地图;亚欧大陆地图;亚欧大陆地图;一.位置与范围;一.位置与范围;图3亚欧大陆地图;一.位置与范围;2.欧洲的地理位置;亚欧大陆地形图;二.高原、山地为主的亚洲地形;;;;二.高原、山地为主的亚洲地形;亚洲30°N地形剖面示意图;二.高原、山地为主的亚洲地形;;1.欧洲的地形特征;1.欧洲的地形特征;一.位置与范围;【小结三】结合所学,完成并熟记下列表格内容。;课堂小结;随堂习题;随堂习题;;新课导入;学习目标;三.复杂多样的亚洲气候;三.复杂多样的亚洲气候;三.复杂多样的亚洲气候;【小结一】结合所学,完成“亚洲的气候特征”并熟记下列内容。;【小结一】结合所学,完成并熟记下列内容。;了解欧洲气候;三.复杂多样的亚洲气候;了解欧洲气候;三.复杂多样的亚洲气候;三.复杂多样的亚洲气候;四.大河众多的亚洲;四.大河众多的亚洲;亚洲水系分布图(说明:内流河所在的区域为内流区);地形;死海—世界上海拔最低的湖泊(咸水湖);死海,是地处亚洲西部的一个内陆湖,面积约1000千米2,湖形狭长,湖面低于地中海海面约415米,最大深度达400米,为世界陆地最低处。当地气候干旱,蒸发量高,含盐度达30%,水生植物及鱼类无法生存。湖水密度超过人体密度,人可漂浮在水面而不下沉。目前已成为疗养度假胜地。;四.大河众多的亚洲;四.大河众多的亚洲;熟悉欧洲河流;四.大河众多的亚洲;地形;五.亚洲的人口与经济;五.亚洲的人口与经济;亚欧大陆人口密度图;欧洲人口密度大,分布较均匀;五.亚洲的人口与经济;课堂小结;欧洲;随堂习题;随堂习题;;新课导入;学习目标;一.位置与范围;;二.高原为主的地形;二.高原为主的地形;二.高原为主的地形;二.高原为主的地形;二.高原为主的地形;二.高原为主的地形;二.高原为主的地形;二.高原为主的地形;课堂小结;随堂习题;随堂习题;随堂习题;;新课导入;学习目标;气候普遍炎热,被称为“热带大陆”。?;100mm;三.炎热的气候;三.炎热的气候;三.炎热的气候;三.炎热的气候;三.炎热的气候;℃米;四.人口与经济;四.人口与经济;动植???资源;四.人口与经济;课堂小结;随堂习题;随堂习题;;新课导入;学习目标;一.位置与范围;一.位置与范围;东临,西临。;重要的分界线-巴拿马运河、白令海峡;;一.位置与范围;二.南北各异的自然环境;二.南北各异的自然环境;二.南北各异的自然环境;苏必利尔湖;二.南北各异的自然环境;二.南北各异的自然环境;二.南北各异的自然环境;;二.南北各异的自然环境;二.南北各异的自然环境;二.南北各异的自然环境;二.南北各异的自然环境;二.南北各异的自然环境;二.南北各异的自然环境;问题二:比较北美洲与南美洲的地形分布格局有哪些异同。;二.南北各异的自然环境;二.南北各异的自然环境;二.南北各异的自然环境;问题三:观察下图,指出密西西比河和亚马孙河,并分析流向和注入地。并根据前面所学分析其水文特征。;二.南北各异的自然环境;问题四:观察南美洲1、7月气温分布图,归纳南美洲气温分布规律。;二.南北各异的自然环境;二.南北各异的自然环境;二.南北各异的自然环境;二.南北各异的自然环境;二.南北各异的自然环境;三.各具特色的人文环境;;三.各具特色的人文环境;;三.各具特色的人文环境;其他资源:
1.农矿产品:是其主要出口商品
2.能源矿产:石油
3.金属矿产:铁、铜、铝土
4.热带经济作物:咖啡、可可、香蕉、焦糖等。
;【小结四】根据已学知识,完成下表。;课堂小结;随堂习题;随堂习题;随堂习题;随堂习题;;新课导入;学习目标;一.“十字路口”的位置;一.“十字路口”的位置;一.“十字路口”的位置;一.“十字路口”的位置;探究马六甲海峡;模拟航海,感受位置之利;(三)河流;二.山河相间的地形;问题一:地形和河流对当地产生的影响?;二.山河相间的地形;二.山河相间的地形;;二.山河相间的地形;问题四:有人选择在火山周围居住,这里土壤肥沃,为农作物的生长提供了丰富的养分。你认同这种做法吗?;中南半岛
中南半岛大部分属于热带季风气候。;三.湿热的气候;11月到次年5月,盛行东北风,风从大陆吹向海洋降水少,形成旱季;三.湿热的气候;地区;课堂小结;随堂习题;随堂习题;;新课导入;学习目标;四.富饶的物产;棕榈(油棕)果;蕉麻纤维;印度尼西亚——世界最大的椰子生产国。;气候共同点:全年高温,
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