4.1 人的认识从何而来 课件-高中政治统编版必修四哲学与文化.pptxVIP

第一单元探索世界与把握规律

第一课时代精神的精华-----------哲学是什么

第二课探究世界的本质-----------唯物论

第三课把握世界的规律-----------辩证法

综合探究坚持唯物辩证法反对形而上学

第二单元认识社会与价值选择

第四课探索认识的奥秘-----------认识论

第五课寻觅社会的真谛-----------社会历史观

第六课实现人生的价值---------价值观人生观

综合探究坚持历史难物主义反对历史虚无主义

第三单元文化传承与文化创新

第七课继承发展中华优秀传统文化

第八课学习借鉴外来文化的有益成果

第九课发展中国特色社会主义文化

综合探究坚持以马克思主义为指导

发展中国特色社会主义文化

;第二单元认识社会与价值选择;;;新课导入;（一）认识;课堂探究;感性认识;理性认识;一、认识与实践;一、认识与实践;1.“望梅止渴”的故事中,士兵想起酸梅子而流口水,这是大脑对梅子的味道进行回忆而产生的效果。这是感性认识的表象形式。感性认识和理性认识的联系在于()

A.理性认识依赖于感性认识,二者相互渗透、相互包含

B.感性认识和理性认识是主观与客观的关系

C.概念、知觉和推理是理性认识的三种形式

D.感性认识是认识的初级阶段,理性认识是认识的高级阶段

;课堂探究;１、含义：;2、实践的基本形式;慧眼辩实践;;3、实践的特点——（1）客观物质性;思考：人类做红烧肉和动物处理食物在行动目的和计划上有什么不同？;3、实践的特点——（2）主观能动性;思考：厨师是一个人独立完成这项活动的吗？

现在做红烧肉和以前会有什么不同？;3、实践的特点——（3）社会历史性;2.（2021·天津高考）漫画《三代农夫》体现了（）

A.实践是认识的目的

B.追求真理永无止境

C.实践具有社会历史性

D.要坚持理论和实践的统一;认识与实践;中国“北斗”卫星导航系统是被美国逼出来的。1996年台湾的李登辉抛出“两国论”，台海局势紧张，解放军随后展开一次大规模军演，向距离台湾附近的东海海域发射了3枚导弹，以示警告。发射的第一枚导弹准确命中目标，就在所有人为这次成功欢呼的时候，紧接着发射的第二枚和第三枚导弹突然无法追踪，最终导致导弹大大偏离了原定的落点范围。事后的军事分析表明，是美军做了手脚，这两次发射失败由GPS信号突然中断造成。;通过知识的学习

和传递获得认识;随着北斗卫星导航系统研究技术的逐步提升，人们对北斗全球导航系统功能的认识不断加深，除了提供位置服务、气象应用、铁路、海运、航空和应急救援等服务外，还具备其他系统不具备的功能——短报文通信和位置报告。而且，目前其信息发送能力已经从一次120字提高到1200字，遇到突发情况时将不再需要字斟句酌，并且还具备发送图片的功能。给人们带来了大大的惊喜！北斗卫星全球导航系统圆满部署不仅在民用领域或是军事领域都可以发挥巨大的作用。信息时代的进步就给大家带来了很多的改变，定位系统也让人们的生活有了翻天覆地的变化。;2、实践是认识发展的动力;思考4：有人对北斗卫星导航系统的基本功能产生了质疑，觉得它不可能超越美国的GPS,对此你有何看法？;二、实践是认识的基础（实践决定认识）;二、实践是认识的基础（实践决定认识）;知识整合;1、精通的目的全在于应用

2、是骡子是马，拉出来遛遛

3、近水知鱼性，近山识鸟音。

4、学然后知不足

5、不入虎穴，焉得虎子。

6、学以致用

7、真金不怕火炼

8、不管白猫黑猫,抓到老鼠就是好猫;;;3.（2023·浙江）气候会影响树木年轮的形成与宽窄变化。因此，树木年轮记录可以替代气象资料，帮助科学家追溯过去的气候变化，还可以为气候模型提供量化、精确的背景参数，帮助科学家更可靠地模拟未来的气候变化，这表明（）

①理性认识依赖于感性认识

②科学实验可以检验认识的真理性

③科学家可以认识气候变化规律

④准确认识规律是科学研究的最终目的

A．①② B．①③ C．②④ D．③④;4．（2024·湖北）下图漫画揭示的哲理是（????）

①实践与认识的同一是对立中的同一????

②认识的真理性要在实践过程中反复检验

③认识都能与实践达到具体的历史的统一????

④实践能把头脑中观念的存在变成现实的存在

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

;5.（2023·全国乙卷）党的二十大报告指出，问题是时代的声音，回答并指导解决问题是理论的根本任务。今天我们所面临问题的复杂程度、解决问题的艰巨程度明显加大，给理论创新提出了全新要求。这一论述的