人教版四年级上册小学英语PEP教案Unit6单元教案内容完整.pdfVIP

四年级英语第六单元单元备课

能力目标：

教学目标1.能够简单介绍自己的家庭。

2.能够简单述自己的家庭成员。

3.能够做出一些指令，并能做出相应动作。

知识目标：四会单词：father,mother,sister,brother,

doctor,nurse,driver,farmero

1.认读、理解A、B部分LetsLearn、Letstalk中单词。

情感态度价值目标

1.情感态度：培养学生热爱家庭，热爱生活的美好情感。

2.学习策略：积极运用所学英语进行表达、交流。

本单元重点学习句型Howmanypeoplearethereinyour

教学重难点family?Isthisyour…？Whatsyourauntsjob?Shesa

nurse.B部分的Let、talk由多个句型结构组成，其中渗透了

几个新句型的铺垫教学，因此这段对话就成为本单元的教学难

点.

1、本单元重点学习句型Howmanypeoplearethereinyour

教材分析family?Isthisyour…？Whatsyourauntsjob?She/sa

nurse.B部分的Letstalk由多个句型结构组成，其中渗透了

几个新句型的铺垫教学，因此这段对话就成为本单元的教学难

点。教材在B部分的Letslearn的单词教学中已对部分新句型

做了铺垫，老师应予以重视，并注意在整个单元教学中分散难

点、合理处理教材。

第一课时：ALetslearnLetsdoALetstalk

课时安排第二课时：AReadandwriteCLetssing

第三课时：BLetslearnBLetstalk

第四课时：BReadandwriteCLetscheck

CTasktime.

课题：Unit6Meetmyfamily!

课型:新授第一课时

主备人：复备人：复备时间：

•教学目标：四会单词：family

parentsuncleauntbabybrother。

•能用英语简单介绍自己的家庭。

•能听懂介绍家庭成员时使用的语言。

•了解英语国家中家庭成员之间的称呼习俗。

•能听懂、会说本课对话，并能在实际语境中运用。能听说读本科句型How

many...arethere?的用法并能在实践中运用

教学重点：听说认读四会单词：familyparentsuncleauntbabybrother

能听说读本科句型Howmany...arethere?的用法并能在实践中运用

教学难点：理解parentsuncleauntbabybrother等词的含义

能听说读本科句型Howmany...arethere?的用法并能在实践中运用

教学准备：1、本课生词的单词卡片

2、配套的教学课件

3、相配套的教学录音带