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当代大学生生命观调查与分析

[摘要]近几年来,大学生自杀事件不断出现并呈上升趋势,还有些大学生不能

理解生命的真正涵义。本文通过对当代大学生生命观现状调查,分析其存在的问

题及原因,进而提出实施生命道德教育的对策建议。

[关键词]大学生生命观生命道德教育

大学生是社会的一个特殊群体,社会对他们赋予很高的期望,他们对待生命的

态度,小而言之,关系到大学生本人的生活学习和身心健康成长,大而言之,关系到

民族的素质、祖国的建设,影响社会主义和谐社会的建设。但是,近几年来,大学生

自杀事件时有发生,据南京危机干预中心对部分高校的调查,大学生自杀率近几年

呈上升趋势,约为20/10万,比全国自杀率高出一倍,自杀已成为大学生死亡的首位

原因,这不能不引起社会、学校和家庭的关注和反思。本文通过对当代大学生的

生命观的现状进行调查和分析,力图找出其中存在的问题及产生的原因,提出对策

和措施,希望为开展当代大学生生命道德教育提供现实依据和参考。

一、调查研究的对象和方法

研究选取南京的在校大学生作为调查对象,采用随机抽样的方式发放问卷

500份,回收500份,调查对象具有一定的代表性和可比性,区分不同性别结构、使

得本次抽样调查具有科学性、合理性,具体分布如下:性别结构,男性278人,占

55.6%,女性222人,占44.4%;学历结构,专科生120人,占24%,本科生380人,占

76%。问卷由两部分组成,第一部分是指导语和被调查者的背景信息,如性别、年

龄、专业、年级等;第二部分是问卷的主体内容,共有30个涉及大学生生命观的选

择题,要求被调查者根据自己的实际情况,对每个问题做出自己的回答。问卷所包

含的问题基本上都是大学生常见的与生命有关的问题,如对生命的认识和体验、

对自己的评价、对自杀的态度、能否做到热爱生命、珍惜生命等,能够比较客观

地反映出大学生的生命观。

二、调查结果及分析

根据调查结果分析,从总体上来说,当代大学生作为未来社会的建设者,他

的生命观主流是好的,是健康向上的。同时当代大学生的生命观也存在着如下一

些问题:

1.在生命的认知方面,20.5%的学生对生命体验是感觉一般,由于对生命的特

征和本质缺乏认识,部分大学生缺乏对自身生命的理解、敬畏和热爱。

2.在自我评价方面,16.3%的学生认为自己总比别人差。数据表明,有相当一部

分的大学生对自己的评价很低,容易出现无价值感或无成就感,对待生活缺乏年轻

人应有的热情和执着。

3.在人生目标方面,25.2%大学生无明确的人生目标,可以看出,这部分的大学

生生活、学习没有目标,一旦遭受挫折和失败,他们很容易自暴自弃,误入歧途。

4.在对待自杀问题的看法方面,14.1%的学生认为自杀是一种摆脱痛苦的方式,

是一种勇敢的行为;22.8%的人认为生命是属于自己,人有权选择死亡,这与道德无

关;13.3%的人认为可以通过自杀来解决问题;15.8%的学生表示自己在大学里曾

经有过自杀的念头;17.5%的人觉得自己如果遇到很大的挫折时,说不准会自杀。

这些数字反映出来的问题不容忽视,这些大学生对于自杀表现出了一种或赞成或

理解,甚至以前想过,以后或许会做的态度,对自杀问题缺乏冷静和理性的思考,这

是很危险的信号。

5.在大学生所面临的压力方面,从调查来看,大学生目前面临的压力由大至小

依次分别是学习80.2%、就业69.5%、经济62.1%、人际关系48.2%、

情感37.1%等,其中绝大部分人认为学习压力最大,可见大学生还是把学习看

作是自己最重要的任务,学习的好坏会影响他们生活的其他方面。

由以上分析可知:其一,目前还有一部分的大学生的生命意识薄弱,缺乏对生

命本质的理性思考,不懂得自己生命的可贵、可爱,因而很容易轻易处置和漠视自

己的生命。其二,部分大学生应对挫折的能力和承受力较低,表现出无价值感或无

成就感,生活没有目标,过得马马虎虎、得过且过,不去认真的思考生命的意义和价

值。其三,高校没有占领对大学生进行生命道德教育的主要阵地,同时对存在问题

的大学生,学校的道德教育还没有发挥应有的作用。总之,大学生生命观中存在的

这些问题对高校的道德教育提出了挑战,我们只有先深入探讨这些问题形成的原

因,才能更好的去解决问题。

三、大学生生命观存在问题的原因探讨

1.家庭因素

家庭作为大学生多年来成长的环境,其对大学生生命观的形成影响十分强大

和深远