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第六章第一节人体对外界环境的感知能力突破素养达标基础通关知识巩固第四单元生物圈中的人第六章人体生命活动的调节第一节人体对外界环境的感知第四单元第六章第一节人体对外界环境的感知知识巩固虹膜瞳孔角膜晶状体睫状体巩膜脉络膜视网膜视神经玻璃体玻璃体瞳孔角膜晶状体晶状体视网膜2.近视及其预防如果眼球的前后径,或者曲度且不易恢复原大小,远处物体反射来的光线通过等折射所形成的物像,就会落到视网膜的。这种看不清远处物体的眼,叫做近视眼。近视眼可以通过配戴近视镜——透镜加以矫正。过大晶状体晶状体过长前方凹耳郭外耳道听觉神经外耳鼓室鼓膜听小骨中耳半规管前庭耳蜗内耳咽鼓管由鼓室通向咽喉(2)听觉的形成过程大致是:外界的声波经过传到,鼓膜的振动通过传到,刺激了内相应的感觉细胞,这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域,人就产生了听觉。鼓膜听小骨外耳道内耳耳蜗知识点1眼和视觉1.【核心素养、探究实践】当你从电影院里刚出来的时候,瞳孔的变化是()A.由大变小B.由小变大C.大小没有明显变化D.无法判断A基础通关2.“眼睛是心灵的窗口”。在视觉的形成过程中,感光和产生视觉的部位分别是()A.视网膜、玻璃体B.视网膜、视觉中枢C.瞳孔、视觉中枢D.角膜、视网膜B3.【跨学科实践】下图是生物实验小组利用物理实验室的光具座及配件设计的一个模拟人的眼球成像过程装置,其中水透镜相当于眼球结构的()A.角膜B.瞳孔C.晶状体D.视网膜C4.人在注视由远而近的物体时,眼球内的主要变化是()A.视神经不断把冲动传向大脑皮层B.瞳孔逐渐扩大C.不断移动物体的位置,使物像落在视网膜上D.睫状体收缩,晶状体凸度增大D知识点2近视及其预防5.【核心素养、态度责任】我国近视患者高达6亿多人,用眼不当可能会影响视力。下列说法不正确的是()A.人的视觉是在大脑皮层的视觉中枢形成的B.近视主要表现为眼球内晶状体曲度过大,使物像落在视网膜的后方C.近视眼可以通过配戴凹透镜加以矫正D.注意读写姿势,减少电子产品的使用,可预防近视B6.经调查,我国青少年近视率为51.3%,保护视力,降低近视率刻不容缓。下图中属于近视眼成像情况和矫正方法的是()A.①②B.①④C.③②D.③④B知识点3耳和听觉7.某人出现听觉障碍后去检查,结果表明大脑和耳的结构并无损伤。推测发病的部位可能是()A.听觉神经B.中耳C.鼓膜D.耳蜗A8.人突然从低海拔处上升到高海拔处,鼓膜会感觉不适,可通过做咀嚼运动或大口呼吸等来缓解,原因是()A.分散注意力,放松鼓膜B.疏通咽鼓管,改变中耳压力C.缓解不适,放松咽喉部肌肉D.大口呼吸,增加氧气B9.[2023·湖南中考]关于眼和耳的说法正确的是()A.视觉是在视网膜上形成的B.听觉感受器位于耳蜗C.为保护鼓膜,遇到巨大声响时应迅速张口、堵耳D.近视形成的原因是晶状体曲度过小或眼球前后径过短B能力突破10.【原创题】晕车、晕船是生活中常见的现象,严重影响人们的出行体验。下列与晕车、晕船有关的结构是()A.眼睛、大脑皮层B.小脑、脊髓C.晶状体、视神经D.前庭、半规管D11.【跨学科实践】图一为眼球的结构示意图,图二为某同学利用光具座设计的一个探究视觉形成的实验。A处为白屏,B处放置凸透镜,C处是点燃的蜡烛。保持AB距离不变,移动蜡烛至适当位置时,A处白屏上便呈现一个清晰的倒像。请回答下列问题。素养达标晶状体②近较小视网膜④远晶状体(1)B处凸透镜模拟的是眼球的[],A处白屏模拟的是眼球的[]。(2)向凸透镜方向移动蜡烛,使BC距离变小,此时要使A处物像清晰,需要更换曲度较大的凸透镜,这个过程是模拟眼睛看处的物体时的调节情况;向相反方向移动蜡烛,使BC距离增大,此时要使A处物像清晰,需要更换曲度
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