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2.1坚持依宪治国 教案 -2024-2025学年统编版道德与法治八年级下册.docxVIP

2.1坚持依宪治国 教案 -2024-2025学年统编版道德与法治八年级下册.docx

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课题名称:坚持依宪治国

教学目标

核心素养目标:

政治认同:了解现行宪法的构成,理解宪法是根本的活动准则、具有最高的法律效力

法治观念:懂得中国共产党必须以宪法为根本的活动准则的道理

健全人格:培养崇尚宪法的思想,树立宪法意识,自觉以宪法为根本的活动准则

责任意识:深刻认识依宪治国对建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的重要作用,自觉树立宪法观念,增强守法意识。

重难点

教学重点:为什么坚持依法治国,首先要坚持依宪治国?

教学难点:了解宪法的基本知识,热爱宪法,尊重宪法,敬畏宪法,树立宪法至上的观念。

媒体设计

PPT、视频

课时教案

课堂教学顺利

教学内容、材料

设计意图

导入新课:

引起注意

激发学生的兴趣

创设学习情境

使学生熟悉学习目的

猜字谜:孝直理政(打一宪法基本原则)

完成思考活动:请你猜测谜底是什么?。

教师总结:法正,字孝直,东汉末年刘备帐下谋士。孝直理政,即依法治国。

那在我们国家,依法治国特指依据什么法律治理国家?是的,我们国家始终坚持依宪治国,习总书记指出:“坚持依法治国,首先要坚持依宪治国,坚持依法执政,首先要坚持依宪执政。”那我们应该如何坚持依宪治国呢?

猜字谜激发学生兴趣

讲授新课:

材料的呈现(例子或模型、问题、逻辑结构等等)

引出期待行为的实例/提供反馈(具体知识内容)

根本活动准则

教师过度:我国宪法规定,全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织,都必须以宪法为根本的活动准则。

完成思考活动:那宪法还规定了哪些内容呢?我们一起探究。

提问:谈到宪法,你最先想到的是?那最早的宪法是哪部?

材料:中国人民政治协商会议第一届全体会议,通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》,具有临时宪法的性质。

思考:你以为这就是中国的第一部宪法吗?

活动二:视频资源—宪法的前世今生

材料:习近平2022年12月19日纪念现行宪法公布施行40周年

思考:说明了什么?

过度:宪法总纲的每一条都集中规定了我国各个领域的治国方略。

思考:由此可见,宪法规定了哪些内容?请结合宪法目录概括

课堂笔记:

1.我国现行宪法的构成及主要内容

构成:除序言外,设有第一章总纲、第二章公民的基本权利和义务,第三章国家机构,第四章国旗、国歌、国徽、首都,共四章一百四十三条。

主要内容:宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构的设置及职权等国家生活中的最根本、最重要的问题,涉及政治、经济、文化和社会生活等各个方面。

活动二:补充宪法的前世—今生—完善,广泛征求意见宪法修正案草案历时4个月形成

探究思考:我国在宪法修改过程中,为什么要广纳民?

材料:2024年习主席书架上的照片“上新”,记录哪些动人瞬间?

探究思考:为什么国家公职人在就职时要公开进行宪法宣誓?试想,如果宪法没有权威,会发生什么?

课堂笔记:

2.为什么要把宪法作为根本活动准则?

①我国宪法是党和人民意志的集中体现,是国家的根本法。

②宪法具有至高无上的权威。宪法的权威关系国家的命运、社会的安定和人民的根本利益。

材料:习近平在第十个国家宪法日之际作出重要指示

探究思考我们应该如何维护宪法权威?

教师解读:《中华人民共和国宪法》是我国的根本大法,规定拥有最高法律效力,它神圣不可侵犯,又与我们的生活息息相关,每一个中国公民都在宪法保护之下,忠于宪法,维护宪法权威,是每个中国公民不可推卸的责任。

材料:我国宪法序言规定

探究思考:党政军民学,东西南北中,党是领导一切的。那么,中国共产党

作为执政党受宪法约束吗?

课堂笔记:

3.如何把宪法作为根本活动准则?

①坚持依法治国首先要坚持依宪治国,坚持依法执政首先要坚持依宪执政。

②任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法法律为行为准则。

③一切组织和个人都必须维护宪法权威,捍卫宪法尊严,保证宪法实施,依照宪法法律行使权利或权力,一切违反宪法法律的行为都必须予以追究。

最高的法律效力

活动三:猜字谜:排行我老大......

思考:这说的是哪部法律?我相信同学们已经猜到了,那第二句谜题效力我最高,因该怎能解释?

教师解读:体现的是宪法的地位,相对于其他法律来说,宪法具有最高的法律效力。

课堂笔记:

1.宪法的地位

宪法是国家的根本法,在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。

活动四:三部法律材料

思考:结合材料中的法律条文,说说这三部法律有哪些相同点和不同点

课堂笔记:

2.为什么宪法具有最高的法律效力

①内容上:宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题,而其他法律所规定的内容通只是国家生活中的一般性问题。

②法律效力上:宪法具有最高的法律效力。宪法是其他法律的立法基础和立法依据。

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