121全等三角形课件.pptx

121全等三角形课件

目录

全等三角形基本概念与性质

全等三角形证明方法

全等三角形与相似三角形关系

目录

全等三角形在几何变换中的应用

典型例题分析与解答

课堂小结与拓展延伸

全等三角形基本概念与性质

01

能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形。

全等用符号≌表示，读作全等于。

全等三角形的对应边相等，对应角相等。

全等三角形的对应边相等。

全等三角形的周长、面积相等。

全等三角形的对应角相等。

全等三角形的对应中线、角平分线、高线相等。

ASA（角边角）

两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等。

SAS（边角边）

两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等。

SSS（边边边）

三边对应相等的两个三角形全等。

AAS（角角边）

两角和其中一个角的对边对应相等的两个三角形全等。

HL（斜边、直角边）

斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等。

全等三角形证明方法

02

如果两个三角形有两边和它们所夹的角分别相等，那么这两个三角形全等。

在证明两个三角形全等时，可以通过测量两边和它们所夹的角是否分别相等来判断。

如果两个三角形有两个角和它们所夹的边分别相等，那么这两个三角形全等。

角边角定理

在证明两个三角形全等时，可以通过测量两个角和它们所夹的边是否分别相等来判断。

应用举例

如果两个直角三角形有一个直角边和斜边分别相等，那么这两个三角形全等。

HL定理

在证明两个直角三角形全等时，可以通过测量一个直角边和斜边是否分别相等来判断。

应用举例

如果两个直角三角形有斜边和一条直角边分别相等，那么这两个三角形全等。

斜边直角边定理

在证明两个直角三角形全等时，可以通过测量斜边和一条直角边是否分别相等来判断。

应用举例

全等三角形与相似三角形关系

03

01

相似三角形定义

对应角相等，对应边成比例的两个三角形叫做相似三角形。

02

相似三角形的性质

对应角相等，对应边成比例，对应高、中线、角平分线也成比例，周长之比等于相似比。

03

判定定理

两角对应相等，则两个三角形相似；三边对应成比例，则两个三角形相似等。

全等三角形是相似三角形的特例，当相似比为1时，相似三角形即为全等三角形。

全等三角形要求完全重合，对应边和对应角都必须相等；而相似三角形只要求形状相同，大小可以不同，对应边成比例即可。

区别

联系

首先根据全等三角形的判定定理证明两个三角形全等，然后由于全等三角形对应角相等、对应边成比例（相似比为1），因此可以得出这两个三角形相似。

通过证明两个三角形全等来证明它们相似

根据相似三角形的判定定理，如果两个三角形的两个角对应相等，则这两个三角形相似。因此，可以通过证明两个三角形有两个对应的角相等来证明它们相似。在此过程中，可能需要利用全等三角形的性质来找到相等的角或成比例的边。

利用相似三角形的判定定理证明

全等三角形在几何变换中的应用

04

01

02

03

在平移过程中，图形的形状和大小不会发生改变，因此平移前后的两个三角形是全等的。

平移中的全等关系

在旋转过程中，如果旋转中心是两个三角形的一个顶点，且旋转角度使得两个三角形的对应边重合，则这两个三角形是全等的。

旋转中的全等关系

在翻折过程中，如果翻折轴是两个三角形的一条边，且翻折后的两个三角形能够完全重合，则这两个三角形是全等的。

翻折中的全等关系

轴对称性质

全等三角形具有轴对称性质，即关于某条直线对称的两个三角形是全等的。这一性质在解决几何问题时，可以帮助我们快速找到全等关系。

中心对称性质

在某些情况下，全等三角形还具有中心对称性质，即关于某个点对称的两个三角形是全等的。利用这一性质，我们可以解决一些复杂的几何问题。

确定几何变换的类型

01

在解决几何变换问题时，首先需要确定变换的类型，如平移、旋转、翻折等。然后，根据全等三角形的性质，找到变换前后的两个全等三角形。

寻找全等条件

02

在确定了全等三角形后，需要找到它们的全等条件，如对应边相等、对应角相等或满足某种特定的全等定理（如SAS、ASA、SSS等）。

利用全等关系解决问题

03

最后，根据找到的全等条件和全等关系，解决几何变换问题。例如，可以利用全等三角形对应边上的中点性质解决中点问题，或者利用全等三角形对应角相等的性质解决角度问题等。

典型例题分析与解答

05

明确题目要求和条件，注意挖掘隐含条件。

仔细审题

灵活运用知识

善于总结

根据题目特点，选择适当的方法进行判断和求解。

对解题方法和技巧进行归纳和整理，形成自己的解题思路。

03

02

01

按照规定的格式和要求进行书写，做到清晰、整洁、美观。

规范书写

按照逻辑顺序逐步推导，每步都要有明确的依据和结论。

步骤梳理

在证明过程中，要注意推理的严密性和逻辑性，避免出现漏洞。

严谨性

易错点

对全等三角形的判定条件理解不清，导致