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项目六老年社会工作服务项目任务一认识老年社会工作服务项目任务二老年社会工作项目案例及设计
认识老年社会工作服务项目任务一
自党的十八届三中全会提出“创新社会治理”以来,通过政府购买社会服务引入第三方社会力量开展专业服务的实践已在全国各省市广泛展开。在此背景下,“项目制”已成为老年社会工作行业发展的主要路径与模式。老年社会工作服务项目在推动政府职能转移、培育老年组织、促进多元主体参与老年服务、推进老年友好型社区建设等方面取得了较为显著的成效。
1.了解社会工作服务项目的起源及发展脉络。2.掌握老年社会工作服务项目的基本概念、特征、类型。1.能够掌握挖掘项目需求的方法。2.能够结合具体情境分析项目对象的需求。1.自主拓展老年社会工作服务领域的知识边界,不断拓宽视野,深化理解。2.深刻体会老年群体的生活状态与心理需求,培养同理心和社会责任感,激发为改善老年人生活质量贡献力量的热情。3.提升沟通协调能力及团队协作能力,为步入职场打下坚实基础。
一、社区概况A社区成立于2019年,是一个规模较大的社区,总户数达4200余户,总人口超过1万人。其中,老年人群体占据显著比例,共有1200余人,其中包括500名高龄老人。此外,社区内还有2200名儿童青少年。社区特点:1.流动人口多:社区内居民流动性较大,人员构成复杂。2.层级跨度大:社区居民的社会地位、经济状况等存在较大的差异。3.居民间不熟悉:由于人口流动性大,居民之间普遍缺乏深入了解。4.异质化程度大:社区内居民的文化背景、生活习惯等存在较大的差异。社区环境:A社区周边商铺众多,为居民提供了便利的购物和生活服务。同时,社区与多家共建单位建立了良好的合作关系,如银行、交通局等,为居民提供了全方位的服务支持。此外,社区附近还有数所高校,为社区居民提供了丰富的教育资源。
二、项目背景为了促进社区居民之间的融入,提升居民的社区归属感,并丰富老年人的闲暇生活,A社区计划利用C区社区办下拨的2万元社区服务资金,购买一个为期一年的小额老年社会工作服务项目。该项目旨在通过一系列有针对性的活动,加强社区居民间的联系与交流,增进彼此的了解与信任。三、合作伙伴介绍B机构是一家在C区扎根5年的社会工作服务中心,拥有丰富的社区工作经验和专业的服务团队。在过去的几年中,B机构已在A社区成功开展了多次为老服务活动,对A社区老年人的生活状况和需求有着深入的了解。为了申报并顺利实施该项目,B机构计划安排经验丰富的社工小丁开展前期调研工作,以确保项目的科学性和有效性。
为了更好地认识老年社会工作服务项目的相关内容,提升项目化社会服务意识,本任务要求参与者完成如下任务:1.阅读并系统了解政府购买社会服务相关政策法规,熟悉老年社会工作服务项目的基本概念。2.参加需求调研相关培训课程,参加相关讲座、讨论课和工作坊,增强开展需求调查和分析的理论和实际操作水平。3.积极参与课程实践,懂得区分社会服务项目的类型,增进对社会服务项目的理解。4.在实践过程中,能够结合服务对象实际所处情境,了解项目需求挖掘与分析的方法,掌握老年人常见的服务需求。
班级组名任务组长学号指导教师组员姓名学号任务
Q1:C区社区办计划购买的项目具有哪些特征?A:Q2:假如你是小丁,通过任务描述中的材料,你打算怎么挖掘A社区需求?A:Q3:如何分析任务描述中的项目服务需求?A:
本任务旨在考查对老年社会工作服务项目的基本概念和需求调研的理解。首先需要掌握老年社会工作服务项目的基本知识,随后通过角色扮演,模拟项目场景,深入挖掘并分析老年群体的实际需求。这一过程旨在提升需求分析能力与实践操作能力,同时加强团队协作能力。
社会工作服务项目产生的背景知识点11.社会工作服务项目的起源社会工作服务项目的起源可追溯至19世纪中叶的工业革命时期。随着工业革命的兴起,政府和民间力量开始建立社会服务机构和福利设施,为老年人、残疾人、孤儿等弱势群体提供帮助和服务。这些机构逐渐发展形成了较为完善的社会服务体系,成为社会工作服务项目的雏形。2.我国社会工作服务项目制的形成我国的社会工作服务项目制是在政府购买服务的大背景下逐步形成的。党的十八届三中全会提出了“创新社会治理”的改革任务,并推广政府购买社会服务,以激发社会参与活力。社会工作服务项目制包括资助机构、服务机构、服务对象等项目主体;从制度规则看,包括制度背景、正式的制度安排和非正式制度安排;从项目的运作过程看,包括识别需求、提出解决方案、执行项目、结束项目四个阶段,这四个阶段共同构成了一个完整的项目生命周期。
老年社会工作服务项目知识点2老年社会工作服务项目特指政府等出资者通过招投标、资助与外包的方式,将原本由政府负责,针对老年人群体的社会福利及相关服务,以一定的形式外包给社会工作服
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