- 1、本文档共28页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
;;;辛弃疾,字幼安,号稼轩,历城人(山东济南人),南宋爱国词人。
一生主张抗金,渴望恢复中原。在词人中,他是个英雄。其词抒写力图恢复国家统一的爱国热情,倾诉壮志难酬的悲愤。
著有词集《稼轩长短句》。;辛弃疾是名垂千古的爱国名将,他从小目睹陷区景象,立下立功报国、恢复失地的大志。21岁时,他就组织义军,曾率50余众踏入金营,活抓叛徒。宁宗喜泰三年(1203),64岁的辛弃疾被掌权的韩侂胄(tuōzhòu)起用。当时蒙古已崛起,金则日益衰败,并起了内乱。韩要立一场伐金大功,以巩固自己地位,于是起用了辛弃疾作为号召北伐的旗帜。第二年任辛作镇江知府,镇江那时正处于抗战前线。辛初到镇江,积极为北伐作准备,可他的意见不被采纳,后又被调离镇江。辛弃疾施展雄才大略、为恢复大业出力的愿望又落空了。
辛弃疾在镇江时,一面派遣人到金国侦察形势虚实,一面准备招募沿边士兵训练。这时离他渡江南归已四十三年了,当他北望扬州,想起历史上的英雄人物,也想起自己青年时期的战斗生活时,满怀悲愤而写下《永遇乐》词。;;;
江山依旧,却无处觅求像孙仲谋一样的英雄豪杰。昔日繁华的歌舞台榭,英雄的业绩风流,总被历史的风雨吹得化为乌有。一抹斜阳映着丛密的草树,平常的街巷,人们说刘裕曾在这里寄住。想当年,他指挥的金戈铁骑,气吞万里,威猛如虎。;元嘉年间,刘义隆草草出兵北伐,梦想如霍去病在狼居胥山封坛祭天,作为全胜的纪念,却不料只落得惊慌败北狼狈逃窜。北伐失败至今已四十三年,我遥望中原,扬州路上烽火杀敌的情景历历如在眼前。哪堪回首,而今侵掠中原的拓跋焘祠庙香火盛烧,一片神鸦鸣嗓,社鼓喧闹!靠谁来问我:将军年老,饭量可好?;
他曾经在京口建立吴都,并曾打败来自北方的曹操的军队,保卫了家园。
;表达自己力主抗金和恢复中原的伟大抱负,同时借古代帝王来讽刺南宋统治者屈辱求和的无耻行径。;上阙即景抒情,由京口这一历史名城联想到京口有关的历史英雄孙权与刘裕。
上阕中,词人发的是思古之幽情,写的是现实之感慨,表达出三层意思:
一是时光流逝给词人带???的无限怅惘,时光抹去了历史英雄的丰功伟绩,也卷走了风流人物的风采神韵;
二是对英雄的追慕与缅怀,羡慕他们都能够大展才华、建功立业,抒发自己怀雄才而无法施展、有壮志难以实现的无奈心境;
三是对南宋统治者苟安江南,不思收复中原的谴责。借孙权和刘裕两个历史上的英雄人物事迹隐约讽刺南宋政权的无能,表达自己抗敌救国的热情。;元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。;可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓!;作者的心情是沉重的,表达了自己的隐忧:如今江北各地沦陷已久,不迅速谋求恢复,百姓就安于异族统治,忘记了自己是宋室臣民。表达对南宋政权不图恢复中原的不满。;四十三年,望中犹记,烽火扬州路。;凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?;思考:用廉颇的典故,用意是什么?;下阙追述历史,以曾经的沉痛教训和亲身经历,表现词人对当权者轻敌冒进的担忧,倾诉自己壮志难酬的抑郁不平。
下阕中,词人借古喻今,警告主战权臣韩侂胄不要草率出兵。词人以廉颇自比:
一是表白决心,和廉颇当年服事赵国一科自己对制过忠心联职,只要起用,随时能奔赴疆场,抗金杀敌;二是显示能力,自己虽然年老,但仍然和当年的康频样,老当益壮,勇武不成当年:三是打写优虑,廉颇虽愿为国效劳,却为奸人所害,报国无门。;对比;词中用典虽多,却贴切恰当,非但没有妨害思想感情的表达,反而是表现了非常丰富的内容和思想。
正如《词综》所说,“发端便欲涕落,后段一气奔注,笔不遏:廉颇自拟,慷慨壮怀,如闻其声;谓此词用人名多者,尚是不解词味。”;这首词通过怀古,表现了词人抗金救国、恢复中原的热切愿望和壮志难酬的苦闷,也表现了对南宋统治者苟且偷安,不图恢复,不善用人才的愤懑。;;词作融写景、叙事、抒情于一体。词人面对锦绣江山,即景着笔,缅怀历史上的英雄人物,抒发内心的情感。
融写景、咏史于一炉,怀古忆昔和伤时讽今密切结合,个人遭遇和国家命运紧紧相连,时间和空间交接转换都极为自然流畅,纵横捭阖,一气贯注。;;苏轼的怀古之情,主要是对历史与现实、古人与自己的联想。作者赞美周瑜的丰功伟绩,表明自己对建功立业的渴望和向往;但现实中的自己谪居边地,抱负难以舒展,古人的业绩无法企及,想忘情世事又不可能。所以苏轼的怀古之情较多地表现为惆怅和无奈。;
您可能关注的文档
- 小学校长2025春季开学典礼发言:从电影《哪吒》 和 《熊出没》 中汲取力量,喊你这样成长.docx
- 小学校长2025春季开学思政第一课讲话:哪吒教你 “凡事预则立”.docx
- 校长在新学期第一次教师大会上发言:“五好教师” 养成记,教育进阶的关键密码.docx
- 新学期开学,教学副校长在教师大会上讲话:解锁新学期!共创教育高光时刻.docx
- 浙江省丽水市缙云县壶镇镇壶镇小学-主题班会-密室逃脱答题闯关游戏互动【课件】.pptx
- 浙江省丽水市缙云县壶镇镇壶镇小学-主题班会-元宵节猜灯谜【课件】.pptx
- 中小学校长在第一次教研组长和备课组长会议上讲话:在常规中突破,落实素质教育.docx
- 中小学校长在第一次全体教师大会上讲话:引电影《哪吒》,诠释“立德树人”.docx
- 中学校长2025春季开学思政第一课讲话:别让无准备拖后腿!电影《熊出没》 教你 “凡事预则立”.docx
- 中学校长2025春开学典礼讲话:以黄旭华之魂、DeepSeek 之智、哪吒之气,逐梦新程.docx
- 新冀教版2024七年级数学下册第八章名师课件:8.4.2 单项式乘多项式.pptx
- 统编版(2024)新教材七年级历史下册第一单元《隋唐时期:繁荣与开放的时代》每课(分层作业)(含答案)汇编(含7套题).docx
- 新冀教版2024七年级数学下册第八章精品课件:8.5.1 平方差公式.pptx
- 新冀教版2024七年级数学下册第八章名师课件:8.4.1 单项式乘单项式.pptx
- 新冀教版2024七年级数学下册第八章《8.5.1 平方差公式》精品课件.pptx
- 2025年应聘大学辅导员个人简历7篇.pdf
- 2025年市场营销4p理论.pdf
- 2025年广告公司上班规章制度.pdf
- 2025年工程质量管理制度.pdf
- 飞翔的梦小鸟的成长日记.pptx
文档评论(0)