六年级数学下册六正比例和反比例知识点苏教版.doc

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学问点:

1变化的量：一种量变化，另一种量也随着变化。

2正比例：意义两种相关的量一种量变化另外一种量也随着变化，假如它们的的比值肯定（也就是商肯定），那么它们之间就成正比例关系。

一种量扩大，另一种量也随着缩小（同时）

A÷B=K（肯定）除法关系=K（肯定)

3推断正比例的关系

两种相关的量，一种量随着另一种的变化而变化（同时扩大或者同时缩小）

当它们比值肯定时，成正比例

正比例的图像是：一条直线

4.反比例

意义：两种相关的量，一种量变化，另一种量也随着变化。假如这两种量中相对应的两个数的积肯定，这两种量就叫做反比例关系。

一种量增加另一种量随着缩小，积不变（相反的）

A×B=K（肯定）乘法关系

5推断反比例的方法

两种相关的量，一种量变化另一种量随着变化（一种量增加另一种量随着缩小）相反的积肯定

当它们的乘积肯定时，成反比例关系

反比例的图像是：一条曲线

6比例尺

比例尺：图上距离和实际距离的比，叫做这幅图的比例尺

图上距离÷实际距离=比例尺（留意：单位）

图上距离÷比例尺=实际距离

实际距离×比例尺=图上距离

7比例尺的分类

线段比例尺

数值比例尺

（依据比例尺扩大的就×依据比例尺缩小就÷）