2024年中考数学几何模型归纳训练(通用版)专题34圆中的重要模型之阿基米德折弦(定理)模型、婆罗摩笈多(定理)模型(原卷版+解析).docxVIP

专题34圆中的重要模型之阿基米德折弦（定理）模型、

婆罗摩笈多（定理）模型

圆在中考数学几何模块中占据着重要地位，也是学生必须掌握的一块内容，本专题就圆形中的重要模型（阿基米德折弦（定理）模型、婆罗摩笈多（布拉美古塔）（定理）模型）进行梳理及对应试题分析，方便掌握。

模型1.阿基米德折弦模型

【模型解读】折弦:从圆周上任一点出发的两条弦，所组成的折线，我们称之为该图的一条折弦。

一个圆中一条由两长度不同的弦组成的折弦所对的两段弧的中点在较长弦上的射影，就是折弦的中点。

如图1所示，AB和BC是⊙O的两条弦(即ABC是圆的一条折弦)，BCAB，M是的中点，则从M向BC所作垂线之垂足D是折弦ABC的中点，即CD=AB+BD。

图1图2图3图4

常见证明的方法：

1）补短法：如图2，如图，延长DB至F，使BF=BA；

2）截长法：如图3，在CD上截取DG=DB；

3）垂线法：如图4，作MH⊥射线AB，垂足为H。

例1．（2023·广东·统考一模）定义：圆中有公共端点的两条弦组成的折线称为圆的一条折弦．阿基米德折弦定理：如图1，AB和BC组成圆的折弦，AB＞BC，M是弧ABC的中点，MF⊥AB于F，则AF＝FB+BC．

如图2，△ABC中，∠ABC＝60°，AB＝8，BC＝6，D是AB上一点，BD＝1，作DE⊥AB交△ABC的外接圆于E，连接EA，则∠EAC＝°．

例2．（2023·浙江温州·九年级校考阶段练习）阿基米德是古希腊最伟大的数学家之一，他曾用图1发现了阿基米德折弦定理．如图2，已知BC为⊙O的直径，AB为一条弦(BCAB)，点M是上的点，MD⊥BC于点D，延长MD交弦AB于点E，连接BM，若BM=，AB=4，则AE的长为(????)

A． B． C． D．

例3．（2023上·河南周口·九年级校考期末）问题呈现：阿基米德折弦定理：如图，和是的两条弦（即折线是弦的一条折弦），，是弧的中点，则从向所作垂线的垂足是折弦的中点，即，下面是运用“截长法”证明的部分证明过程

证明：如图2，在上截取，连接，，和

是弧的中点，

∴，

……

(1)请按照上面的证明思路，写出该证明的剩余部分；

(2)实践应用：如图3，内接于，，是弧的中点，于点，依据阿基米德折弦定理可得图中某三条线段的等量关系为______.

(3)如图4，等腰内接于，，为弧上一点，连接，，，，求的周长.

例4．（2023·江苏·九年级假期作业）问题呈现：阿基米德折弦定理：如图1，和是的两条弦（即折线是圆的一条折弦），，M是的中点，则从M向所作垂线的垂足D是折弦的中点，即．下面是运用“截长法”证明的部分证明过程．

??

（1）证明：如图2，在上截取，连接和．

∵M是的中点，∴……

请按照上面的证明思路，写出该证明的剩余部分；

实践应用：（2）如图3，已知内接于，，D是的中点，依据阿基米德折弦定理可得图中某三条线段的等量关系为．

（3）如图4，已知等腰内接于，，D为上一点，连接，，于点E，的周长为，，请求出的长．

例5．（2023·河南商丘·统考二模）阅读下面材料，完成相应的任务：

阿基米德是有史以来最伟大的数学家之一、《阿基米德全集》收集了已发现的阿基米德著作，它对于了解古希腊数学，研究古希腊数学思想以及整个科技史都是十分宝贵的．其中论述了阿基米德折弦定理：从圆周上任一点出发的两条弦，所组成的折线，称之为该圆的一条折弦．一个圆中一条由两长度不同的弦组成的折弦所对的两段弧的中点在较长弦上的射影，就是折弦的中点．

如图1，AB和BC是的两条弦（即ABC是圆的一条折弦），．M是弧的中点，则从M向所作垂线之垂足D是折弦的中点，即．

小明认为可以利用“截长法”，如图2：在线段上从C点截取一段线段，连接．

小丽认为可以利用“垂线法”，如图3：过点M作于点H，连接

任务：(1)请你从小明和小丽的方法中任选一种证明思路，继续书写出证明过程，

(2)就图3证明：．

模型2.婆罗摩笈多（定理）模型

【模型解读】婆罗摩笈多（Brahmagupta）是七世纪时的印度数学家。

婆罗摩笈多定理：如果一个圆内接四边形的对角线互相垂直相交，那么从交点向某一边所引垂线的反向延长线必经过这条边对边的中点。

图1图2图3

如图1，ABCD为圆内接四边形，对角线AC和BD垂直相交，交点为E，过点E作BC的垂线EF，延长FE与AD交于点G；则点G是AD的中点。

如图2，所示已知等腰Rt△ABC和等腰Rt△AED，作BH//A