21《杨氏之子》（课件）统编版语文五年级下册.pptxVIP

《杨氏之子》以文带文五年级下册第七单元

望梅止渴鹤立鸡群七步成诗管中窥豹游戏激趣解释题意

21.杨氏之子

回顾方法读出韵味

回顾方法读出韵味杨氏之子梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”wèiyìng

未闻/孔雀/是夫子家/禽。未闻/孔雀/是夫子/家禽。回顾方法读出韵味

未闻/孔雀/是夫子家/禽。禽回顾方法读出韵味

回顾方法读出韵味杨氏之子梁国/杨氏子/九岁，甚聪惠。孔君平/诣/其父，父/不在，乃/呼儿出。为/设果，果/有杨梅。孔/指以示儿/曰：“此是/君家果。”儿/应声/答曰：“未闻/孔雀/是夫子家/禽。”

回顾方法读出韵味杨氏之子梁国杨氏子九岁甚聪惠孔君平诣其父父不在乃呼儿出为设果果有杨梅孔指以示儿曰此是君家果儿应声答曰未闻孔雀是夫子家禽

杨氏之子梁国九岁，甚聪惠。诣其父，父不在，乃呼出。为设果，果有杨梅。指以示曰：“此是家果。”应声答曰：“未闻孔雀是家禽。”回顾方法读出韵味

杨氏之子梁国杨氏子九岁，甚聪惠。，父不在，。为设果，。孔指以示儿曰：“。”儿应声答曰：“。”回顾方法读出韵味

演说故事读懂幽默

借助方法，理解文意，把这个有趣的小故事用自己的话讲出来。演说故事读懂幽默

孔君平看到，心想：，所以孔君平指着杨梅给孩子看，并说：“这是你家的水果。”杨氏子听出孔君平话中有话，于是也在上做文章，用来回应他。演说故事读懂幽默

品析语言感悟聪慧

杨氏之子梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”品析语言感悟聪慧惠：同“慧”

小组合作，圈画出表现杨氏子“聪惠”的相关词句，并用下面的句式说说你的理由。我从中感受到他的聪惠，因为。品析语言感悟聪慧

杨氏之子梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”品析语言感悟聪慧

杨氏之子梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”品析语言感悟聪慧

杨杨氏之子孔孔君平品析语言感悟聪慧

杨氏之子梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”品析语言感悟聪慧

夫子：有知识有品德的人杨氏之子梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”品析语言感悟聪慧

孔坦，字君平，孔子第26代后人，德才兼备，是当时的廷尉，掌管刑法，所以也称孔廷尉。品析语言感悟聪慧

未闻孔雀是夫子家禽。未闻孔雀是君家禽。品析语言感悟聪慧

知识加油站为尊者讳为亲者讳为贤者讳《公羊传》避讳

未闻孔雀是夫子家禽。此是君家果。梁国杨氏子九岁，甚聪惠。品析语言感悟聪慧

如果来访者是黄夫子、柳夫子、杨夫子······品析语言感悟聪慧

杨氏之子梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”品析语言感悟聪慧

杨氏之子梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”品析语言感悟聪慧

杨氏之子的“博学才敏”“通辩善言”值得记录下来，让后人感受到语言的精妙，便把他选入了《世说新语·言语》

对比联读再悟智慧

张吴兴，年八岁,亏齿,先达知其不常,故戏之曰：“君口中何为开狗窦？