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专项四测量小灯泡电功率（原卷版）

（第4期）

1.（2022·抚顺、葫芦岛）电学实验课上，老师提供了“20Ω1A”字样的滑动变阻器R1、定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω）、标有“0.5A”字样的小灯泡、两节干电池等器材。利用所学的知识，请你帮助小鹏同学完成下面的实验。

（1）探究电流与电阻关系

①小鹏连接了如图甲所示的电路。其中有一根导线连接错误，请在错误的导线上画“×”并用笔画线代替导线，将电路连接正确；___________

②正确连接电路后，根据现有器材，为了让四个电阻单独接入电路都可完成实验，定值电阻两端的电压不能低于___________V；

③电路中接入5Ω定值电阻，闭合开关前，将滑动变阻器的滑片移至最___________端。闭合开关，移动滑片，电流表的示数如图乙所示，为___________A；

④用10Ω电阻替换5Ω电阻后，滑片应该向___________调节。经过多次实验，分析实验数据，得出结论：电压一定时，电流与电阻成___________；

（2）小鹏想测量标有“0.5A”字样小灯泡的额定功率。老师从实验室中拿出最大阻值未知的滑动变阻器R2和一个电压未知的电源（以上两器材均能满足实验要求），经过思考，利用原有的“20Ω1A”的滑动变阻器R1和电流表等器材，小鹏设计了如图丙所示的电路，请你帮他完成实验；

①为了完成实验，请在图丙的虚线框内填上滑动变阻器R1、R2；

②先将R1、R2的滑片移至最右端。闭合开关S、S1，断开开关S2，再将R2的滑片移至最左端，电流表的示数为0.3A；

③将R2的滑片移至最右端。断开开关S1，闭合开关S、S2，向左移动___________的滑片，直至电流表的示数为0.5A；

④___________，断开开关S2，闭合开关S、S1，电流表的示数恰好为0.24A；

⑤小灯泡的额定功率P额=___________W。

2.（2022·镇江）某小灯泡的额定电压为2.5V，图1是测量该灯泡额定功率的实验电路。

（1）请用笔画线代替导线，将电压表正确接入电路；（）

（2）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移至最___________端（选填“左”或“右”）；

（3）当电压表示数调至2.5V时，电流表示数如图2所示，小灯泡的额定功率为___________W；

（4）用图3所示电路来测量另一只额定电压为4V的小灯泡的额定功率；

①仅闭合S1，调节滑动变阻器R2滑片至某一位置，使电压表示数为4V；

②在保持___________情况下，仅闭合S2，调节电阻箱R1使电压表示数为___________V，此时R1接入电路的阻值为20Ω；

③该小灯泡的额定功率为___________W。

3.（2022·巴中）为测量额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率，某同学设计了如图甲所示的电路。

（1）正确连接电路后，闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片置于最___________端（选填“左”或“右”）。

（2）调节滑动变阻器，当电压表示数为2V时，电流表示数如图乙所示为___________A。

（3）要测得小灯泡的额定电功率，他还应继续将滑动变阻器的滑片向___________（选填“左”或“右”）端移动一段距离，使电压表示数为2.5V，若此时电流表示数为0.5A，则小灯泡的额定电功率为___________W。

4.（2022·襄阳）请你完成以下“测量额定电压为2.5V小灯泡电功率”实验的任务。

（1）请用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整_____；

（2）小强同学连接好电路后，闭合开关时发现灯泡特别亮，这表明他在闭合开关前没有把滑动变阻器_____；

（3）闭合开关，移动滑片P到电压表示数为2.5V时，电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为_____W；

（4）上述实验过程中，当电压表、电流表示数逐渐变大时，小灯泡的电阻也逐渐变大，滑动变阻器接入电路的电阻逐渐变小，则小灯泡电阻的变化量ΔRL_____（选填“大于”“小于”或“等于”）滑动变阻器电阻的变化量ΔR；

（5）利用图甲所示电路，依据_____（原理）也可测出小灯泡正常工作时的电阻。如果考虑电表的电阻，此时电流表测量值比通过灯泡电流真实值_____（选填“偏大”或“偏小”）。

5.（2022·遵义）某同学用如图甲所示的实物图测量额定电压为2.5V的小灯泡的电功率，其中电源为两节新干电池。

（1）请用笔画线代替导线帮该同学完成电路连接______；

（2）正确连接电路后，闭合开关，调节滑动变阻器，当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示。此时小灯泡的电功率为______W；

（3）该同学还想利用此电路探究“电流与电阻的关系”，他分别用5Ω、10Ω、15Ω和20Ω的