江苏省苏州市2017-2018学年高一学业质量阳光指标调研历史试题.doc

年第一学期高一期未调研试卷

历史

一、单项选择题:本大题20小题,每小题3分,共60分。在每小题列出的四个选项中,只有项是最符合题目要求的。

1.马端临的《文就通考·选举考》载:“进士者时共贵之,主司褒贬,实在诗赋,故士林鲜国体之论,其弊一也……所习非所用。所用非所习,故当官少称职之吏,其弊三也。”此记载指出了

A.汉察举制令地方宫举孝廉,束縛了±人的品德砥砺

B.魏晋九品中正制使豪族垄断仕途:形成了门阀政治

C.唐代进士科考重视诗赋文章,考试科目欠缺实用性

D.明清科考以八股文为主,禁锢了学子的思想与才华

【答案】C

【解析】试题分析：本题主要考查学生解读史料获取信息并分析问题的能力，本题主要考查科举制，旨在考查正确解读材料的能力。题干中认为科举制“实在诗赋”即注重诗赋文章，“所习非所用，所用非所习”是指考试科目缺乏实用性，正确的选项是C项；ABD项与题意不符，排除。

考点：古代中国政治·汉到元政治制度演变·科举制

【名师点睛】汉朝到元朝的政治制度是中国古代政治制度的发展与完善阶段。复习时注意一个“继承”、把握两个“趋势”、抓住三个“创新”。

一个“继承”：西汉和唐朝明显继承了秦朝和隋朝的政治制度。

两个“趋势”：一是从汉到元宰相制度的变化，体现君主专制不断强化的趋势；二是从汉到元地方行政制度的变化，体现中央集权不断加强的趋势。

三个“创新”：从汉到元时期，开创了三省六部制（中央行政机构）、行省制（地方行政制度）、科举制（人才选拔制度），这三大制度不仅对中国古代而且对当今社会都有重要影响。

2.“洪武皇帝……希望牢牢将权力抓在自己手中:并试图独自处理国家大事。但是这样的工作负担被证明是无法承担的,他于是召集一些忠诚的中级官员组成了一个特别的政府部门……”材料中“中级官员”的主要职责是

A.协理奏章B.审核政令C.跪受笔录D.作出决策

【答案】A

【解析】从“洪武皇帝……独自处理国家大事”可以判断这指的是明初废除宰相制度，君主专制进一步强化。此后组成的“特别的政府部门”指的是备皇帝顾问的殿阁大学士，他们不参与决策，也不负责执行政令和监察百官，只是协助皇帝处理奏章。故选A。B是丞相职责；C是军机处职责；D不符合材料主旨。

3.英国海军司令伯麦说:“林公〔则徐)自是中国好总督。但不悉外国情形尔,断鸦片烟可:断贸易不可。贸易断则我国无以为生,不得不全力以争通商。”伯麦认为英国发动战争的直接原因是

A.林则徐领导了禁烟运动B.潰朝政府坚持闭关锁国

C.林则练断绝与英商贸易D.英国企图打开中国市场

【答案】C

【解析】伯麦认为：“断鸦片烟可,断贸易不可。”故排除A项；“贸易断则我国无以为生,不得不全力以争通商。”C项正确；B项材料没有体现；D是英国发动战争的根本原因。

4.1853年3月,太平军攻占南京,改名“天京”并定都在此,即“天国京师”之意,谓之“金陵小天堂”。1864年,天京被湘军攻破,“天京”改回“江宁府”。这一时期南京名称的变化,客观上反映出

A.洪秀全拥兵自重试图建立小朝廷B.农民阶级的局限性导致斗争失败

C.太平天国定都南京引起消廷反扑D.江宁府更能体现南京的地域特色

【答案】B

5.1919年春夏之交,“当凡尔赛的调停人没有将这个丢失的省份还给中国时,在北京的学生和知识分子中间爆发了声势浩大的示威游行……这场运动是中国历史上民族感情最强烈、最普

遍的表露。”这场运动是

A.“五四”运动B.新文化运动C.太平天国运D.国民革命运动

【答案】A

【解析】1919年巴黎和会把中国山东割让给日本，导致国内五四运动的爆发，A正确；B是1915年；C；D

6.“以为不要城市工人而用农村包围城市可以取得胜利,这无论在理论上与事实上都是不通的。假使没有城市做领导,则任何乡村都是不能“联合起来”的。并且,没有城市工人激烈斗争,

则一切‘包围城市’的计划完全是空谈。”(中共中央机关刊物《红旗》,1930年5月24日)这说明当时

A.俄国城市革命道路符合中国实际B.农村包围城市道路宜告失败

C.中国尚未找到适合国情的革命道路D.对中国革命道路认识有分歧

【答案】D

【解析】从“假使没有城市做领导,则任何乡村都是不能‘联合起来’的”可以看出，作者认为革命应遵循城市中心论。注意这则材料的时间：1930年，这个时候毛泽东已经探索出农村包围城市、武装夺取政权的道路，但是人们对革命道路的问题仍有争议，因此本题选A选项。B选项错误，实践证明农村包围城市是正确的，并最终实现了革命的胜利；C选项错误，当时农村包围城市武装夺取政权的道路已经探索出