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山东省邹城第一中学2024届高三第四次模拟考试数学试卷含解析.docVIP

山东省邹城第一中学2024届高三第四次模拟考试数学试卷含解析.doc

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山东省邹城第一中学2024届高三第四次模拟考试数学试卷

注意事项

1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.

2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.

3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.

4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.

5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.已知实数,则下列说法正确的是()

A. B.

C. D.

2.某工厂一年中各月份的收入、支出情况的统计如图所示,下列说法中错误的是().

A.收入最高值与收入最低值的比是

B.结余最高的月份是月份

C.与月份的收入的变化率与至月份的收入的变化率相同

D.前个月的平均收入为万元

3.如图,在直角梯形ABCD中,AB∥DC,AD⊥DC,AD=DC=2AB,E为AD的中点,若,则λ+μ的值为()

A. B. C. D.

4.是定义在上的增函数,且满足:的导函数存在,且,则下列不等式成立的是()

A. B.

C. D.

5.函数的部分图象如图所示,则的单调递增区间为()

A. B.

C. D.

6.已知三棱锥的所有顶点都在球的球面上,平面,,若球的表面积为,则三棱锥的体积的最大值为()

A. B. C. D.

7.过抛物线的焦点作直线与抛物线在第一象限交于点A,与准线在第三象限交于点B,过点作准线的垂线,垂足为.若,则()

A. B. C. D.

8.如图所示,网格纸上小正方形的边长为,粗线画出的是某多面体的三视图,则该几何体的各个面中最大面的面积为()

A. B. C. D.

9.已知向量,,若,则与夹角的余弦值为()

A. B. C. D.

10.已知集合,集合,则()

A. B. C. D.

11.已知正方体的棱长为1,平面与此正方体相交.对于实数,如果正方体的八个顶点中恰好有个点到平面的距离等于,那么下列结论中,一定正确的是

A. B.

C. D.

12.数列{an},满足对任意的n∈N+,均有an+an+1+an+2为定值.若a7=2,a9=3,a98=4,则数列{an}的前100项的和S100=()

A.132 B.299 C.68 D.99

二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

13.已知数列的各项均为正数,记为数列的前项和,若,,则______.

14.在边长为的菱形中,点在菱形所在的平面内.若,则_____.

15.某班星期一共八节课(上午、下午各四节,其中下午最后两节为社团活动),排课要求为:语文、数学、外语、物理、化学各排一节,从生物、历史、地理、政治四科中选排一节.若数学必须安排在上午且与外语不相邻(上午第四节和下午第一节不算相邻),则不同的排法有__________种.

16.记为数列的前项和.若,则______.

三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17.(12分)某公园准备在一圆形水池里设置两个观景喷泉,观景喷泉的示意图如图所示,两点为喷泉,圆心为的中点,其中米,半径米,市民可位于水池边缘任意一点处观赏.

(1)若当时,,求此时的值;

(2)设,且.

(i)试将表示为的函数,并求出的取值范围;

(ii)若同时要求市民在水池边缘任意一点处观赏喷泉时,观赏角度的最大值不小于,试求两处喷泉间距离的最小值.

18.(12分)已知直线的参数方程为(为参数),以坐标原点为极点,轴的正半轴为极轴建立极坐标系,曲线的极坐标方程为,且曲线的左焦点在直线上.

(Ⅰ)求的极坐标方程和曲线的参数方程;

(Ⅱ)求曲线的内接矩形的周长的最大值.

19.(12分)如图,正方形所在平面外一点满足,其中分别是与的中点.

(1)求证:;

(2)若,且二面角的平面角的余弦值为,求与平面所成角的正弦值.

20.(12分)已知函数.

(1)若函数,试讨论的单调性;

(2)若,,求的取值范围.

21.(12分)已知集合,集合,.

(1)求集合B;

(2)记,且集合M中有且仅有一个整数,求实数k的取值范围.

22.(10分)第十三届全国人大常委会第十一次会议审议的《固体废物污染环境防治法(修订草案)》中,提出推行生活垃圾分类制度,这是生活垃圾分类首次被纳入国家立法中.为了解某城市居民的垃圾分类意识与政府相关法规宣传普及的关系,对某试点社区抽取户居民进行调查,得到如

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