考点12 解三角形（精讲）第一阶段零基础or艺考生（解析版）.docxVIP

考点12解三角形（精讲）

【题型解读】

【知识必备】

1．正弦定理、余弦定理

在△ABC中，若角A，B，C所对的边分别是a，b，c，R为△ABC外接圆半径，则

定理

正弦定理

余弦定理

内容

eq\f(a,sinA)＝eq\f(b,sinB)＝eq\f(c,sinC)＝2R

a2＝b2＋c2－2bccosA；

b2＝c2＋a2－2cacosB；

c2＝a2＋b2－2abcosC

变形

(1)a＝2RsinA，b＝2RsinB，c＝2RsinC；

(2)sinA＝eq\f(a,2R)，sinB＝eq\f(b,2R)，sinC＝eq\f(c,2R)；

(3)a∶b∶c＝sinA∶sinB∶sinC；

(4)asinB＝bsinA，bsinC＝csinB，asinC＝csinA

cosA＝eq\f(b2＋c2－a2,2bc)；

cosB＝eq\f(c2＋a2－b2,2ac)；

cosC＝eq\f(a2＋b2－c2,2ab)

2.三角形面积公式：

S△ABC＝eq\f(1,2)ah(h表示边a上的高)；

S△ABC＝eq\f(1,2)absinC＝eq\f(1,2)bcsinA＝eq\f(1,2)acsinB；

【题型精讲】

【题型一已知边角元素解三角形】

必备技巧已知边角元素解三角形技巧

正弦定理、余弦定理的作用是在已知三角形部分元素的情况下求解其余元素，基本思想是方程思想，即根据正弦定理、余弦定理列出关于未知元素的方程，通过解方程求得未知元素．

例1（2021·全国高考真题）在中，已知，，，则（）

A．1 B． C． D．3

【答案】D

【分析】利用余弦定理得到关于BC长度的方程，解方程即可求得边长.

【详解】设，

结合余弦定理：可得：，

即：，解得：（舍去），

故.

故选：D.

【点睛】利用余弦定理及其推论解三角形的类型：

(1)已知三角形的三条边求三个角；

(2)已知三角形的两边及其夹角求第三边及两角；

(3)已知三角形的两边与其中一边的对角，解三角形．

例2(2021·吉林高三模拟)在中，角，，所对的边分别为，，，已知，，，则__．

【答案】5

【解析】因为，，，

所以由正弦定理，可得，解得．故答案为：5

例3（2021·全国高考真题（理））记的内角A，B，C的对边分别为a，b，c，面积为，，，则________．

【答案】

【分析】由三角形面积公式可得，再结合余弦定理即可得解.

【详解】由题意，，

所以，

所以，解得（负值舍去）.

故答案为：.

【跟踪精练】

1．（2021·天津红桥高三期末）在中，若，，，则∠B=（）

A． B．

C． D．

【答案】C

【解析】在中，，，，由正弦定理可得，即，解得，因为，所以或，又，所以，所以；故选：C

2．（2021·全国高三课时练习）在△ABC中，a，b，c分别为角A，B，C的对边，若C＝60°，a＝5，b＝8，则△ABC的周长为（）

A．20 B．30 C．40 D．25

【答案】A

【解析】根据余弦定理，c2＝a2+b2﹣2abcosC＝52+82﹣5×8＝49，所以c＝7则△ABC的周长为20．故选：A．

3.(2021·陕西高三三模)已知，，分别为内角，，的对边，，，，则的面积为__________.

【答案】

【解析】由于，，，

∵，∴，，

由余弦定理得，解得，

∴的面积.

故答案为：.

【题型二已知边角关系解三角形】

必备技巧已知边角关系解三角形

正弦定理、余弦定理的另一个作用是实现三角形边角关系的互化，解题时可以把已知条件化为角的三角函数关系，也可以把已知条件化为三角形边的关系．

例4（2019天津理15）在中，内角所对的边分别为.已知，.

（Ⅰ）求的值；

（Ⅱ）求的值.

【解析】（Ⅰ）在中，由正弦定理，得，又由，得，即.又因为，得到，.

由余弦定理可得.

（Ⅱ）由（Ⅰ）可得，

从而，，

故.

例5（2019?新课标Ⅰ）的内角，，的对边分别为，，．已知，，则

A．6 B．5 C．4 D．3

【答案】A

【解析】的内角，，的对边分别为，，，

，，，解得，

．故选：．

【跟踪精练】

1．（2019?新课标Ⅰ）的内角，，的对边分别为，，．设．

（1）求；

（2）若，求．

【解析】（1）的内角，，的对边分别为，，．

设．

则，

由正弦定理得：，，，．

（2），，由正弦定理得，

解得，，，

．

2.（2021·北京高考真题）已知在中，，．

（1）求的大小；

（2）在下列三个条件中选择一个作为已知，使存在且唯一确定，并求出边上的中线的长度．

①；②周长为；③面积为.

【答案】（1）；（2）答案不唯一，具体见解析．

【分析】（1）由正弦定理化边为角即可