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2024届河南大学附属中学高三第二次联考数学试卷含解析.docVIP

2024届河南大学附属中学高三第二次联考数学试卷含解析.doc

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2024届河南大学附属中学高三第二次联考数学试卷

请考生注意:

1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。

2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.正方体,是棱的中点,在任意两个中点的连线中,与平面平行的直线有几条()

A.36 B.21 C.12 D.6

2.已知点是抛物线:的焦点,点为抛物线的对称轴与其准线的交点,过作抛物线的切线,切点为,若点恰好在以,为焦点的双曲线上,则双曲线的离心率为()

A. B. C. D.

3.已知圆:,圆:,点、分别是圆、圆上的动点,为轴上的动点,则的最大值是()

A. B.9 C.7 D.

4.已知函数.下列命题:①函数的图象关于原点对称;②函数是周期函数;③当时,函数取最大值;④函数的图象与函数的图象没有公共点,其中正确命题的序号是()

A.①④ B.②③ C.①③④ D.①②④

5.将函数的图象先向右平移个单位长度,在把所得函数图象的横坐标变为原来的倍,纵坐标不变,得到函数的图象,若函数在上没有零点,则的取值范围是()

A. B.

C. D.

6.已知向量与的夹角为,,,则()

A. B.0 C.0或 D.

7.数列{an}是等差数列,a1=1,公差d∈[1,2],且a4+λa10+a16=15,则实数λ的最大值为()

A. B. C. D.

8.记为等差数列的前项和.若,,则()

A.5 B.3 C.-12 D.-13

9.已知函数,将的图象上的所有点的横坐标缩短到原来的,纵坐标保持不变;再把所得图象向上平移个单位长度,得到函数的图象,若,则的值可能为()

A. B. C. D.

10.在直角梯形中,,,,,点为上一点,且,当的值最大时,()

A. B.2 C. D.

11.在中,“”是“”的()

A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件

C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件

12.已知命题,;命题若,则,下列命题为真命题的是()

A. B. C. D.

二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

13.若函数为自然对数的底数)在和两处取得极值,且,则实数的取值范围是______.

14.若的展开式中所有项的系数之和为,则______,含项的系数是______(用数字作答).

15.若展开式中的常数项为240,则实数的值为________.

16.已知函数函数,其中,若函数恰有4个零点,则的取值范围是__________.

三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17.(12分)已知点、分别在轴、轴上运动,,.

(1)求点的轨迹的方程;

(2)过点且斜率存在的直线与曲线交于、两点,,求的取值范围.

18.(12分)为调研高中生的作文水平.在某市普通高中的某次联考中,参考的文科生与理科生人数之比为,且成绩分布在的范围内,规定分数在50以上(含50)的作文被评为“优秀作文”,按文理科用分层抽样的方法抽取400人的成绩作为样本,得到成绩的频率分布直方图,如图所示.其中构成以2为公比的等比数列.

(1)求的值;

(2)填写下面列联表,能否在犯错误的概率不超过0.01的情况下认为“获得优秀作文”与“学生的文理科”有关?

文科生

理科生

合计

获奖

6

不获奖

合计

400

(3)将上述调查所得的频率视为概率,现从全市参考学生中,任意抽取2名学生,记“获得优秀作文”的学生人数为,求的分布列及数学期望.

附:,其中.

0.15

0.10

0.05

0.025

0.010

0.005

0.001

2.072

2.706

3.841

5.024

6.635

7.879

10.828

19.(12分)如图,在四棱锥中,底面是菱形,∠,是边长为2的正三角形,,为线段的中点.

(1)求证:平面平面;

(2)若为线段上一点,当二面角的余弦值为时,求三棱锥的体积.

20.(12分)已知函数.

(1)讨论的单调性;

(2)曲线在点处的切线斜率为.

(i)求;

(ii)若,求整数的最大值.

21.(12分)已知椭圆()的半焦距为,原点到经过两点,的直线的距离为.

(Ⅰ)求椭圆的离心率;

(Ⅱ)如图,是圆的一条直径,若椭圆经过,两点,求椭圆的方程.

22.(10分)已知抛物线的焦点为,直线交于两点(异于坐标原点O).

(1)若直线过点,,求的方程;

(2)当时,判断直线是否过定点,若过定点,求出定点坐标;若不过定点,说明理由.

参考答案

一、选择题:本

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