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建筑学专业本科人才培养方案

所属学院：土木工程学院标准学制：五年

学科门类：工学专业代码：082801

专业大类：建筑类授予学位：工学学士

适用年级：2017级专业负责人：戚瀚文

一、专业简介

建筑学是一门综合性较强的学科，具有科学与艺术、理工与人文结合的特点，要求学生知识面

广泛，有较强的形象思维能力。学习建筑学专业的学生入学前要求有一定的美术基础（入学时加试美

术，不合格者调整到相关专业学习）。建筑学专业立足于国家发展建设的实际，遵循科学、求实、创

新的精神，培养热爱祖国、热爱建筑事业、尊重自然、注重人文、关怀环境与社会利益，掌握建筑

学科的基本理论、基本知识和基本设计方法，通过建筑师的基本训练，培养专业知识面宽、综合素

质高、实践能力强、具有创新精神的应用型高级专业人才。

我校建筑学专业办学条件齐全，已有建筑历史、建筑设计、风景园林、城市规划等专业教研室

和建筑设计模型、建筑物理、计算机建模、绘图等专项实验室。我校建筑学专业学制5年，学生毕业

后可从事建筑领域的规划、设计、施工监理、城市管理、科研教学、房地产前期开发等方面的工

作，前景广阔。

二、培养目标

本专业培养适应国家经济发展和城乡建设需要，适应未来社会发展需求，德、智、体全面发

展，基础扎实、知识面宽、专业能力强、综合素质高，具备现代建筑师的职业素养，具有扎实的建

筑学专业知识和突出的设计实践能力，富有创新精神、开放视野、社会责任感和团队精神，具有可

持续发展和文化传承理念，建筑设计领域的高素质应用型人才。

三、培养规格

本专业学生主要学习建筑设计与原理、建筑工程技术等方面的基本理论和基本知识，受到建筑

设计等方面的基本训练，具有良好的思想品德、社会公德和职业道德，具有对各类建筑的使用功

能、空间组织、建筑造型、场地环境、技术经济等方面进行分析、综合、优选和评价的能力，具有

项目策划、建筑方案设计及建筑施工图的绘制等方面的基本能力。通过专业培养，毕业生应获得以

下几方面的知识、能力和素质：

1．知识结构要求（A）

A1：人文社会科学知识：具有基本的人文社会科学基础知识。包括熟悉经济学、社会学、

哲学和历史等社会科学基本知识；对文学、艺术、伦理、法律、社会学及公共关系学等方面

进行一定的修习。

A2：自然科学知识：具有扎实的自然科学基础。包括掌握作为工程基础的高等数学；了

解当代科学技术发展的其他主要方面和应用前景。

A3：工具性知识：掌握基本的工具性知识。包括具有一定的英文写作和表达能力；掌握

文献、信息、资料检索的一般方法；掌握计算机基本知识和建筑设计相关软件应用技术。

A4：专业知识：建筑学专门人才需要具有宽厚的专业知识。包括掌握建筑设计的基本原

理和方法，包括建筑设计基础、公共建筑设计原理、居住建筑设计原理、室内设计原理等；

掌握建筑设计制图的基本原理和方法；了解中国建筑的基本特征及演变过程，了解外国建筑

的基本特征及演变过程，了解当代中外主要建筑流派和思潮的理论和影响；掌握城市规划、

城市设计、园林规划与设计的基本原理和方法；掌握建筑环境调查和研究分析的方法；了解

与建筑有关的经济知识、法律和法规以及现行有关城市设计的法规与标准；了解人的生理、

心理及行为与建筑环境的相互关系，了解自然条件和生态环境与建筑设计的相互关系，了解

建筑设计在预防灾害的法规与标准；了解常用建筑材料及新建筑材料的性能，能合理的进行

选择和布置，并能了解它们对建筑的安全、可靠、经济、适用、美观的重要性。

（2）能力结构要求（B）

B1：综合能力：培养文献检索能力；具备获取知识的能力；熟练掌握一门外语，能够运

用专业外语进行阅读、书写、口头表达的能力；能够正确使用图表，与相关专业人员进行语

言表达、沟通交往的能力，初步培养预防处理工程突发事件的能力。

B2：基础能力：掌握建筑设计的基本原理和方法，具有独立进行建筑设计和用多种方

式表达设计意图的能力；具有初步的计算机文字、图形、数据的处理能力；理解和掌握环

境（包