5 应对自然灾害——我国自然灾害知多少 说课稿-2023-2024学年道德与法治六年级下册统编版.docxVIP

5应对自然灾害——我国自然灾害知多少说课稿-2023-2024学年道德与法治六年级下册统编版

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

教材分析

《应对自然灾害——我国自然灾害知多少》是六年级下册道德与法治课程的一篇重要内容。本节课通过学习我国常见的自然灾害类型，使学生了解自然灾害的严重性和应对措施，培养学生的安全意识和自救能力。教材内容与实际生活紧密相连，旨在提高学生的法治素养和社会责任感。

核心素养目标

1.培养学生尊重自然、敬畏生命的观念。

2.提升学生分析问题、解决问题的能力。

3.增强学生法治意识，提高自我保护能力。

4.培养学生关爱社会、服务社会的责任感。

教学难点与重点

1.教学重点，

①理解自然灾害的成因，认识不同类型自然灾害的特点。

②掌握防范自然灾害的基本措施和自救互救的基本方法。

2.教学难点，

①将自然灾害的成因与自然规律相联系，形成科学的认识。

②培养学生面对自然灾害时保持冷静、迅速作出正确判断的能力。

③结合实际案例，引导学生思考如何从个人和社会层面共同应对自然灾害，提升社会责任感。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材《道德与法治》六年级下册。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的自然灾害图片、图表、视频等多媒体资源，以增强直观教学效果。

3.实验器材：准备一些模拟自然灾害的道具或模型，用于学生体验和操作。

4.教室布置：设置分组讨论区，方便学生进行小组合作学习；在教室一角布置实验操作台，用于进行简单的自然灾害模拟实验。

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过播放关于自然灾害的图片或视频，让学生直观感受到自然灾害的破坏力，激发学生的学习兴趣。

-回顾旧知：引导学生回顾已学过的关于天气、气候等自然现象的知识，为学习自然灾害奠定基础。

2.新课呈现（约20分钟）

-讲解新知：详细讲解我国常见的自然灾害类型，如地震、洪水、台风、干旱等，以及它们的成因和特点。

-举例说明：通过具体案例，如汶川地震、南水北调等，帮助学生理解自然灾害对人类生活的影响。

-互动探究：组织学生进行小组讨论，探讨如何预防自然灾害，以及在面对自然灾害时如何自救互救。

3.巩固练习（约15分钟）

-学生活动：让学生分组模拟自然灾害发生时的场景，进行自救互救演练。

-教师指导：对学生的演练进行指导和评价，确保学生在演练中掌握正确的自救互救方法。

4.课堂总结（约5分钟）

-总结本节课所学内容，强调自然灾害的防范和自救互救的重要性。

-鼓励学生在日常生活中关注自然灾害的防治，提高自身的安全意识。

5.作业布置（约5分钟）

-让学生查阅资料，了解我国近年来发生的重大自然灾害，分析其成因和应对措施。

-要求学生撰写一篇关于如何防范自然灾害的短文，提出自己的观点和建议。

教学过程详细如下：

（一）导入

-播放自然灾害视频，提问：“同学们，你们在视频中看到了哪些自然灾害？它们给人们的生活带来了哪些影响？”

-引导学生回顾旧知：“我们之前学习了哪些与自然相关的知识？这些知识对我们了解自然灾害有什么帮助？”

-通过问题、情境、故事等方式激发学生的兴趣，引导学生进入新课的学习。

（二）新课呈现

-讲解新知：介绍我国常见的自然灾害类型，如地震、洪水、台风、干旱等，讲解它们的成因和特点。

-举例说明：通过汶川地震、南水北调等案例，让学生了解自然灾害对人类生活的影响。

-互动探究：组织学生进行小组讨论，探讨如何预防自然灾害，以及在面对自然灾害时如何自救互救。

（三）巩固练习

-学生活动：让学生分组模拟自然灾害发生时的场景，进行自救互救演练。

-教师指导：对学生的演练进行指导和评价，确保学生在演练中掌握正确的自救互救方法。

（四）课堂总结

-总结本节课所学内容，强调自然灾害的防范和自救互救的重要性。

-鼓励学生在日常生活中关注自然灾害的防治，提高自身的安全意识。

（五）作业布置

-让学生查阅资料，了解我国近年来发生的重大自然灾害，分析其成因和应对措施。

-要求学生撰写一篇关于如何防范自然灾害的短文，提出自己的观点和建议。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-自然灾害的历史记录：收集我国历史上发生的重大自然灾害案例，如唐山大地震、1998年洪水等，整理成资料包，供学生查阅。

-地震波和海啸的科普知识：介绍地震波的产生、传播以及海啸的形成机制，通过图文并茂的方式，帮助学生理解自然灾害的物理原理。

-应急避难手册：提供一份详细的应急避难手册，包括不同自然灾害的应对措施、自救互救技巧等，让学生了解如何在紧急情况下保护自己。

-国际灾害响应组织介绍：介绍联合国人道主义事务协调办公室、国际红十字会等国际灾害响应组织的职责和作用，增强学生