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“一站式”学生社区综合管理模式下高职学生资助育人的路径研究

目录

“一站式”学生社区综合管理模式下高职学生资助育人的路径研究（1）

一、内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.2研究意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.1国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.2研究不足与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

二、高职学生资助育人的现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

高职学生资助政策概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

1.1资助政策体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

1.2资助政策实施现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

高职学生资助育人的现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

2.1资助育人的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

2.2现有资助育人问题及挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

三、“一站式”学生社区综合管理模式概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

“一站式”学生社区管理模式的定义及特点．．．．．．．．．．．．．．．．．17

1.1定义解释．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

1.2特点分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

“一站式”学生社区管理模式与高职学生资助育人的结合点．．．21

2.1结合点的分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

2.2结合点的实践意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

四、“一站式”学生社区综合管理模式下高职学生资助育人的路径研究

路径构建的原则与目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

1.1构建原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

1.2目标设定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

具体路径研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

2.1完善资助政策体系，建立科学评价体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

2.2加强心理健康教育，提升资助育人效果．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

2.3开展社会实践活动，增强育人实效性的路径探索与实践等部分

“一站式”学生社区综合管理模式下高职学生资助育人的路径研究（2）

一、内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

1.2国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

1.3研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

1.4论文创新点与难点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

二、“一站式”学生社区综合管理模式概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

2.1“一站式”学生社区的定义与特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

2.2高职学生资助育人的现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

2.3“一站式”学生社区综合管理模式的构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

三、“一站式”学生社区综合管理