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河南省洛阳市2024-2025学年高一上学期期末考试生物试题(有答案).docxVIP

河南省洛阳市2024-2025学年高一上学期期末考试生物试题(有答案).docx

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2025年

洛阳市2024——2025学年第一学期期末考试

高一生物学试卷

注意事项:

1.答题前,考生务必将自己的姓名、考号填写在答题卡上。

2.考试结束,将答题卡交回。

一、选择题:本题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.下列关于乳酸菌和酵母菌共性的叙述,错误的是

A.都在核糖体中合成蛋白质 B.都以DNA为遗传物质

C.都通过有氧呼吸提供能量 D.都以细胞膜作为生命系统的边界

2.组成细胞的各种元素大多以化合物的形式存在。下列叙述错误的是

A.细胞内的结合水是细胞结构的重要组成成分

B.组成脂质的元素主要是C、H、O,有些还含有P和N

C.脂肪和糖类之间的转化程度是有明显差异的

D.生物大分子以单体为骨架,单体以碳链为基本骨架

3.不同生物细胞的细胞膜都可以用“流动镶嵌模型”进行描述,当细胞所处温度降低到一定程度,细胞膜会发生相变,从流动的液晶状态变为固化的凝胶状态。科学家发现细胞膜中的脂肪酸链不饱和程度越高,细胞膜的相变温度越低。下列叙述正确的是

A.细胞膜中的脂肪酸链主要位于脂肪分子中

B.维持流动的液晶状态是实现细胞膜功能的必要前提

C.细胞膜中的不饱和脂肪酸含量越高,耐寒性越弱

D.不同细胞膜中脂肪酸链的饱和程度有差异,说明细胞膜的功能主要通过脂肪酸链来实现

4.未成熟的植物细胞中含有许多由内质网出芽形成的小液泡,随着细胞的生长,这些小液泡彼此融合,形成一个巨大的中央大液泡。在成熟的植物细胞中,90%以上的体积被大液泡所占据。下列叙述正确的是

A.植物细胞中,液泡和溶酶体的形成都与细胞器产生的囊泡有关

B.液泡可以调节植物细胞内的环境,充盈的液泡使细胞膜紧贴在细胞壁上

C.小液泡彼此融合成大液泡,使物质进出液泡膜的效率提高

D.液泡内的细胞液含有无机盐、糖类、蛋白质和光合色素等营养物质

5.下列关于“用高倍显微镜观察细胞质的流动”实验的相关叙述,错误的是

A.不同细胞中细胞质的流动速率不同

B.细胞质的流动为细胞内的物质运输创造了条件

C.新鲜的黑藻细胞内,叶绿体围绕细胞核运动

D.在强光下,黑藻细胞内的叶绿体以其椭球体的侧面朝向光源

6.核仁通常表现为单一或多个匀质的球形小体,是真核细胞核中最显著的结构。下列相关叙述错误的是

A.核仁与核糖体的形成有关,没有核仁的细胞不能形成核糖体

B.人的胰腺腺泡细胞中的核仁比口腔上皮细胞的大

C.核仁没有膜包被,在光学显微镜看到核仁为均匀的球体

D.有丝分裂期间,核仁会周期性地消失与重建

7.图甲中的曲线a、b分别表示细胞转运物质的速率与被转运物质浓度的关系,图乙表示某些大分子物质进行胞吞和胞吐的过程。下列叙述错误的是

A.曲线a表示自由扩散,细胞转运的物质可能是O2、CO2、甘油和苯等

B.曲线b表示协助扩散,细胞转运的物质可能是钾离子、氨基酸和淀粉等

C.曲线a、b都可以表示细胞吸收水的方式,水分子更多是借助b表示的方式进出细胞

D.生物大分子通过胞吞或胞吐进出细胞的过程,需要膜上蛋白质的参与,更离不开细胞膜的流动性

8.关于真核细胞线粒体的起源,科学家提出了一种解释:约十几亿年前,有一种真核细胞吞噬了原始的需氧细菌,被吞噬的细菌不仅没有被消化分解,反而在细胞中生存下来了。需氧细菌从宿主细胞那里获取丙酮酸,宿主细胞从需氧细菌那里得到丙酮酸氧化分解释放的能量。在共同生存繁衍的过程中,需氧细菌进化为宿主细胞内专门进行细胞呼吸的细胞器。下列叙述中不支持这一论点的证据是

A.线粒体能像细菌一样进行分裂增殖

B.线粒体内存在与细菌相似的环状DNA

C.线粒体内的蛋白质,有少数几种由线粒体DNA指导合成,绝大多数由核DNA指导合成

D.真核细胞内的DNA有极高比例的核苷酸序列经常不表现出遗传效应,线粒体DNA和细菌DNA却不是这样

9.膜转运蛋白是细胞膜上协助物质出入细胞的蛋白质,一般可分为通道蛋白和载体蛋白两种类型。下列叙述错误的是

A.通道蛋白只容许与自身通道的直径和形状相适配、大小和电荷相适宜的分子或离子通过

B.分子或离子通过通道蛋白时,不需要与通道蛋白相结合,也不需要消耗能量

C.载体蛋白只容许与自身结合部位相适应的分子或离子通过,一种载体蛋白只能转运一种分子或离子

D.膜转运蛋白的种类和数量或转运蛋白空间结构的变化是细胞膜具有选择透过性的结构基础

10.下列关于酶的叙述,正确的是

A.酶是一类具有催化作用的有机物,所作用的反应物也都是有机物

B.溶菌酶能够溶解细菌的细胞壁,具有抗菌消炎的作用

C.将新鲜糯玉米放入85℃水中处理可以破坏淀粉酶的活性以保持其甜味

D.“探究pH对过氧化氢酶活性的影响”实验中,将H2O2与酶接触后立即加入pH缓冲液

11.某同学对蛋白酶TSS的最适催化条件开展初步研究,结果

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