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河北省武邑中学2025届高三语文专题复习作文积累2024.12.2.docVIP

河北省武邑中学2025届高三语文专题复习作文积累2024.12.2.doc

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作文积累

【文题设计】?

短期来看,草的生长速度和树相比,确定是草的长势明显。但是几年过后,草换了几拨,但是树照旧是树。于是,有人说,想成为大树,就不要和草比。

对此,你有怎样的思索和看法,请联系生活实际,写一篇不少于800字的文章,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭。

【专家解析】

三眼淘汰法”

????作文阅卷始终是一件繁琐枯燥的苦差事,更何况要在规定时间内评完大量的中考试卷!所以,阅卷老师不行能对每篇文章都字斟句酌。其实,在多年的评卷磨炼中,老师们早已练就了一套“快速阅卷法”,即“三眼淘汰法”。所以家长和考生要了解是哪“三眼淘汰法”,从而能顺当逃过老师的法眼,下面一起来学习一下!

????【第一眼看整体】

????主要看字体是否工整,卷面是否清洁,布局是否合理——这是试卷出现在老师面前那一刻的第一印象。若字体潦草、卷面肮脏、布局不合理(头大尾长身子小、段少字多密麻麻),就会让阅卷人纷繁芜杂、头晕目眩,厌恶之情隧然而起。此时,阅卷人对你的作文已有了一个不好的印象了,除非你的内容特别精彩,否则得分很低。所以,我们决不能忽视文章的形式美——真正的美是形式和内容的完备统一。鉴于此,同学们应当:

????1、书写仔细。字体工整,不草不连;笔迹清晰,黑白分明;字在格内,大小适中;卷面清洁,不涂不抹。

????2、布局合理。头尾短小精悍。开头结尾段字数均应限制在百字以内,否则,头大尾长身子小,比例失调,影响美观。段落略微多一点。若段落太少,既不美观又无层次感,更让人觉得满眼都是密密麻麻的字,简单引起视觉疲惫,一般状况下,千字以内文章分成6段左右为宜。

????3、选好文体。一般说来,假如写记叙文,运用小标题、日记体、分镜头式等片断组合法写成的文章清爽直观、思路清晰,能给人整体美感的效果,易引起阅卷者的爱好。

???【其次眼看审题】

????主要看文章的审题是否精确、角度的切入是否得当、立意是否精确显明。

????若审题错误、角度失当、立意不明等,即平常所说的“跑题”,那你的文章也就没戏可看而被马上判为“死刑”,即使你的语言再有文采,事例再丰富新奇等等,亦是英雄无用武之地!

????另外,应引起我们高度重视的是:考场作文不宜写得太含蓄、深厚,否则,让阅卷人不易把握;再说,中考阅卷任务紧,谁愿通过反复阅读来琢磨观点?所以,最好能让阅卷人比较简单地明白你的观点,要做到这一步,有如下对策:

????1、细心打造标题。看标题,是老师了解文章是否切题的一个特别重要、必不行少的步骤。因此,我们拟题时,不妨将切题的字眼嵌入其中,如《奇妙在于创新》、《常怀敬畏之心》、《深厚积累铸就一鸣惊人》、《才智是一种境界》等。其中“创新”、“敬畏”、“积累”、“才智”就是切题的字眼。这些标题,既体现了作者的观点,又文采斐然,怎能不让阅卷人眼前一亮,大为激昂!

????2、恰当运用副标题。若正标题不易懂,则辅以副标题进行提示,如中考佳作《人言诡鬼——舍弃欺诈,还我诚信》;若正标题一般则佐以副标题吊人胃口,如中考佳作《心灵的选择——陆游与诗、国家》。

????3、奇妙运用题记。如中考佳作《华容道》,引用了孟子的一句话作为题记来开篇明旨:生,我所欲也,义,亦我所欲也;二者不行得兼,舍生而取义者也。

????4、专心写好首尾。因为开头和结尾也是老师找寻文章观点的“战略要地“,所以,假如写争论文,最好开头用言简意丰的语言开宗明义地摆出观点,结尾以韵味无穷的语言呼应观点。另外,还可在文中反复紧扣文眼。

????5、少写心理感觉。感觉这东西,往往是说者清晰,听者模糊。写多了,易陷入“隐晦“,让人误认为“跑题“。因此,建议大家该叙事时叙事,该说理时说理,该抒情时抒情,千万别“跟着感觉走“。

????【第三眼看选材】

????主要看材料是否切题、丰富、新奇。??若选材不能说明观点,则属牵强附会;若材料单调,则说理空洞无力;若材料平凡,则落入俗套。鉴于此,建议同学们:列一个材料菜单,当我们围绕立意选出材料后,不要连忙下笔,要进行一番分析、比较和筛选,力争既切题又新奇独特。

????假如说,前两眼淘汰的是“假冒伪劣产品“,那么,第三眼淘汰的就是平凡之作了。当然,并非经过这三眼的检验,你的作文就能得高分了,老师还会通过第四眼、第五眼甚至两三遍来看你的立意是否高远,构思是否新巧,语言是否有文采等等。

????或许你会说,作文的规则也太多了,不错,考试作文照旧是“带着镣铐跳舞“——既要符合应试作文的要求、规则,又要跳出激情,舞出精彩。这其中的奥妙,就看你的适应与创新的实力了——适应者生存,创新者取胜!料是否切题、丰富、新奇。

????若选材不能说明观点,则属牵强附会;若材料单调,则说理空洞无力;若材料平凡,则落入俗套。鉴于此,建议同学们

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