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《铺备用床》评分标准

项目

操作标准

分值

扣分标准

扣分

得分

素质要求

1、报告姓名，操作项目，语言流畅，仪表大方，轻盈矫健

1

·紧张、不自然，语言不流畅

1

2．衣帽整洁，着装符合要求

1

·衣、帽、鞋不整洁

1

评估要求

1．环境评估：病室内无其他患者进餐及治疗，适合操作

2

·未评估

2

2．护士评估

（1）七步洗手法洗手，戴口罩

（2）了解铺备用床的目的

3

·不洗手或洗手不规范

·未戴口罩

·不清楚铺备用床的目的

1

1

1

3．用物评估：床、床垫、床褥、大单、棉胎、被套、枕芯、枕套、床刷及套。准备齐全，折叠方法正确，按顺序放置于护理车上

5

·少一样用物

·顺序放错一样

1

1

实施步骤

1．携用物至床旁，评估环境。检查床及床垫（口述：病床及床垫完好）

2

·少一步

1

2．移开床旁桌距床20cm，椅距床尾正中15cm（椅背朝外），将用物放于椅子上或护理车上

5

·移桌椅位置不正确

·拖拉、响声大

·用物放置不当、落地

2

1

2

3．翻转床垫（纵翻或横翻），上缘紧靠床头。由上而下铺床褥

3

·未翻转或者未整理

·床褥铺法错误

2

1

4．铺床单（包角法）

（1）将大单横、纵中线对齐床头中线，放于床褥上，向床尾依次打开，再向两侧打开

（2）先铺近侧床头大单：一手托起床垫一角，一手伸过床头中线将大单塞入床垫下。在距床头约30cm处，向上提起大单边缘，使其同床边垂直，呈一等腰三角形，以床沿为界将三角形分为上下两部分，将上半部分置于床垫上，下半部分平整塞入床垫下；再将上半部分翻下平整塞入床垫下

（3）同法铺床尾大单

（4）两手将大单中部边缘拉紧，平整塞入床垫下

（5）转至对侧，同法铺好对侧大单

25

·大单折错、放错或面反

·折角手法不正确

·每角松散不平整

·大单不平整有皱褶

·中线不正

2

2

2

5

2

5．套被套（“S”式）

（1）将被套横、纵中线对齐床头中线放置，分别向床尾、床两侧打开，开口向床尾，中缝与床中线对齐

（2）将被套尾部开口端的上层打开至1／3处

（3）再将“S”形折叠的棉胎放入被套尾端的开口处，底边与被套开口边缘平齐

（4）拉棉胎上缘至被套封口端，按照先远侧后近侧的顺序对好两上角，展开棉胎，平铺于被套内，至床尾逐层拉平盖被，尾端开口用系带系好

（5）盖被上端与床头平齐，两侧边缘向内折和床沿平齐，尾端内折与床尾平齐

30

·被套折错、放错

·中线不齐

·被头不充实

·被角内陷

·不齐床头

·未系带

·未系完

·被筒与床沿不齐

·床尾不齐

·不平整

2

2

2

2

2

2

1

2

2

5

6．套枕套：将枕套套于枕芯上，系带，四角充实，放于床头盖被上，开口端背门

6

·枕头放置不对

·枕套未系好带子

·顺序错

·四角不充实

2

1

1

2

7．将床旁桌、椅移回原处

4

·未移回

4

8．整理用物，洗手

5

·未整理

·未洗手

3

2

评价质量

1．程序正确，动作规范，操作熟练

2

·程序不正确，动作不规范

2

2．床铺做到平、整、紧、实、美

2

·不平整、不美观、不紧实

2

3．操作动作熟练、敏捷、轻稳，应符合节力原则

2

·不符合节力原则

1

4．完成时间：7min（从推车到床旁开始至将床旁桌、椅移回原处结束）

2

·每超过1min

2