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五年级数学手抄报内容精选(10页)

第一页：数学名言

“数学的本质在于它的自由。”——康托尔

“数学对观察自然做出重要的贡献，它解释了规律结构中简单的原始元素，而天体就是用这些原始元素建立起来的。”——开普勒

“数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。”——冯·诺伊曼

“数学家本质上是个着迷者，不迷就没有数学。”——努瓦列斯

第二页：数学家小故事

高斯的故事：高斯小时候展现出了惊人的数学天赋。有一次，老师在课堂上要求学生计算从1加到100的和，大多数学生还在逐个相加时，高斯迅速给出了答案5050。他利用等差数列的求和公式，展现了自己的数学才华，被誉为“数学王子”。

第三页：趣味数学题目

1.老奶奶家有18个鸡蛋，还养着一个一天能下一个蛋的老母鸡，如果她家一天吃两个鸡蛋，她家的蛋可以连续吃多少天？

2.一棵树有8米高，一个人每一分钟爬上去4米，又掉下去3米，问几分钟能到达树顶？

3.把“我爱伟大的祖国”这句话依次反复书写，第60个字应写什么？

第四页：数学知识回顾

2.小数除法：复习小数除以整数、小数除以小数的步骤，注意商的确定和结果的近似。

3.小数加减法：掌握小数点对齐的原则，练习快速计算小数加减法。

第五页：数学历史故事

1.毕达哥拉斯的定理：直角三角形的两条直角边的平方和等于斜边的平方。

2.阿基米德的浮力定律：物体在液体中的浮力与其排开的液体体积相等。

3.欧几里得的《几何原本》：这是欧洲数学史上最重要的著作之一，奠定了几何学的基础。

第六页：数学思维拓展题

1.巧填幻方：用数字1至9填入一个3×3的九宫格，使每行、每列及两条对角线的和相等。

2.图形面积计算：在一个正方形上先截去宽11分米的长方形，再截去宽7分米的长方形，所得图形的面积比原正方形减少301平方分米，求原正方形的边长。

3.不定方程问题：甲、乙、丙三人玩三张牌，三张牌上的数字分别是不同的自然数，三次游戏后甲共得19分，乙和丙各得13分，求这三张牌上的数字。

第七页：数学知识应用

1.分段计费问题：结合生活中的出租车计费、电费等，学习分段计费的计算方法。

2.折线统计图：通过绘制折线统计图，分析数据变化趋势，培养统计思维。

3.简易方程：认识含有未知数的等式，并学习解简单的方程问题。

第八页：数学家名言与启示

“数学是科学之王。”——高斯

“数学是打开科学大门的钥匙。”——欧拉

“数学是思维的体操。”——柏拉图

第九页：数学手抄报设计技巧

1.主题选择：选择一个你喜欢的数学主题，如数学家故事、趣味数学题等。

2.版面布局：合理规划、文字、插图的位置，确保美观大方。

3.图文并茂：用鲜艳的色彩绘制与数学相关的图案，如几何图形、数字等。

4.字迹工整：保持文字清晰易读，可以尝试使用艺术字增加吸引力。

通过制作数学手抄报，你不仅巩固了数学知识，还锻炼了动手能力和创造力。数学不仅是一门学科，更是一种思维方式。希望你在数学的世界里继续探索，享受学习的乐趣！

第五页：数学趣题解析

1.巧填幻方：用数字1到9填入一个3×3的九宫格，使得每行、每列及两条对角线的数字之和都相等。这个题目可以锻炼逻辑思维和数感。

2.图形面积计算：一个长方形的长是15厘米，宽是8厘米，从中间切去一个边长为5厘米的正方形，剩余部分的面积是多少？通过这个问题，可以复习长方形和正方形的面积公式。

3.数字规律探索：观察数字序列1,3,6,10,15，找出它们之间的规律，并尝试写出第10个数字是多少。这个问题有助于理解数列和数列求和的概念。

第六页：数学家的趣闻

1.阿基米德的发现：阿基米德在洗澡时发现了浮力定律，他激动地跑出澡堂大喊“尤里卡”（Eureka！），意思是“我发现了”。这个趣闻展示了数学家在生活中的意外发现。

2.牛顿与苹果：据说牛顿在苹果树下休息时，一个苹果掉落下来，启发他思考万有引力定律。这个故事告诉我们，生活中的小事也可能蕴含着科学的大道理。

3.毕达哥拉斯的定理：毕达哥拉斯在观察三角形时，发现了勾股定理（直角三角形的两条直角边的平方和等于斜边的平方）。这个定理在建筑、工程等领域有着广泛的应用。

第八页：数学知识延伸

1.斐波那契数列：从1和1开始，后面的每个数字都是前两个数字之和。这个数列在自然界中广泛存在，如花瓣的数量、松果的排列等。通过学习斐波那契数列，可以了解数学与自然的联系。

2.帕斯卡三角形：帕斯卡三角形是一种排列组合的数学工具，可以帮助我们快速计算组合数。这个工具在解决概率问题和组合问题中非常有用。

3.欧拉公式：欧拉公式是复数域中的一个重要公式，它将三角