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2024届江西上饶中学高考数学一模试卷含解析.docVIP

2024届江西上饶中学高考数学一模试卷含解析.doc

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2024届江西上饶中学高考数学一模试卷

注意事项

1.考生要认真填写考场号和座位序号。

2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.已知边长为4的菱形,,为的中点,为平面内一点,若,则()

A.16 B.14 C.12 D.8

2.设,则““是“”的()

A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件

C.充要条件 D.既不充分也不必条件

3.设则以线段为直径的圆的方程是()

A. B.

C. D.

4.如图,抛物线:的焦点为,过点的直线与抛物线交于,两点,若直线与以为圆心,线段(为坐标原点)长为半径的圆交于,两点,则关于值的说法正确的是()

A.等于4 B.大于4 C.小于4 D.不确定

5.平行四边形中,已知,,点、分别满足,,且,则向量在上的投影为()

A.2 B. C. D.

6.已知展开式的二项式系数和与展开式中常数项相等,则项系数为()

A.10 B.32 C.40 D.80

7.在中,为边上的中点,且,则()

A. B. C. D.

8.已知函数若对区间内的任意实数,都有,则实数的取值范围是()

A. B. C. D.

9.已知是球的球面上两点,,为该球面上的动点.若三棱锥体积的最大值为36,则球的表面积为()

A. B. C. D.

10.若2m>2n>1,则()

A. B.πm﹣n>1

C.ln(m﹣n)>0 D.

11.给甲、乙、丙、丁四人安排泥工、木工、油漆三项工作,每项工作至少一人,每人做且仅做一项工作,甲不能安排木工工作,则不同的安排方法共有()

A.12种 B.18种 C.24种 D.64种

12.若,则实数的大小关系为()

A. B. C. D.

二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

13.(5分)已知椭圆方程为,过其下焦点作斜率存在的直线与椭圆交于两点,为坐标原点,则面积的取值范围是____________.

14.已知均为非负实数,且,则的取值范围为______.

15.在编号为1,2,3,4,5且大小和形状均相同的五张卡片中,一次随机抽取其中的三张,则抽取的三张卡片编号之和是偶数的概率为________.

16.在平面直角坐标系中,已知圆,圆.直线与圆相切,且与圆相交于,两点,则弦的长为_________

三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17.(12分)已知a,b∈R,设函数f(x)=

(I)若b=0,求f(x)的单调区间:

(II)当x∈[0,+∞)时,f(x)的最小值为0,求a+5b的最大值.注:

18.(12分)已知等比数列是递增数列,且.

(1)求数列的通项公式;

(2)若,求数列的前项和.

19.(12分)已知函数.

(1)若,求不等式的解集;

(2)若“,”为假命题,求的取值范围.

20.(12分)如图,四棱锥中,四边形是矩形,,为正三角形,且平面平面,、分别为、的中点.

(1)证明:平面平面;

(2)求二面角的余弦值.

21.(12分)如图,在四棱锥中,,,.

(1)证明:平面;

(2)若,,为线段上一点,且,求直线与平面所成角的正弦值.

22.(10分)设前项积为的数列,(为常数),且是等差数列.

(I)求的值及数列的通项公式;

(Ⅱ)设是数列的前项和,且,求的最小值.

参考答案

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1、B

【解析】

取中点,可确定;根据平面向量线性运算和数量积的运算法则可求得,利用可求得结果.

【详解】

取中点,连接,

,,即.

,,

则.

故选:.

【点睛】

本题考查平面向量数量积的求解问题,涉及到平面向量的线性运算,关键是能够将所求向量进行拆解,进而利用平面向量数量积的运算性质进行求解.

2、B

【解析】

解出两个不等式的解集,根据充分条件和必要条件的定义,即可得到本题答案.

【详解】

由,得,又由,得,

因为集合,

所以“”是“”的必要不充分条件.

故选:B

【点睛】

本题主要考查必要不充分条件的判断,其中涉及到绝对值不等式和一元二次不等式的解法.

3、A

【解析】

计算的中点坐标为,圆半径为,得到圆方程.

【详解】

的中点坐标为:,圆半径为,

圆方程为.

故选:.

【点睛】

本题考查了圆的标准方程,意在考查学生的计算能力.

4、A

【解析】

利用的坐标为,设直线的方程为,然后联立方程得,最后利用韦达定

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