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Unit5Whattimeisit?Unit5Whattimeisit?第6课时(Wrapup)外研版·三年级下册
哆啦a梦,你的朋友大熊最近感觉很累,做事拖拉,快去帮助他找到问题,解决问题吧!Leadin
Let’sgotothepast!我们一起穿越吧!
Hereweare!It’sDaxiong’shouse.First,let’shaveabasicquiz(基础知识小问答)!
Howtotellthetime?如何告知时间?
five(o’clock)一、直接表达法:按照几点几分的顺序表示时间threeten
二、间接表达法:借助介词past(晚于)和to(差)twentypastthreefivetotenhalfpastthreeaquarterpastten
Whatdailyactivitiesdoyouknow?你知道哪些日常活动?
getuphavebreakfastgotoschoolhaveclassesgohomedoone’shomeworkhavedinnergotobed
atworkgotowork
Howtotalkaboutthetimeanddailyactivities?怎么谈论时间和日常活动?
It’s…Whattimeisit?/What’sthetime?
It’s…It’stimeto+动词(短语)原形.It’s…It’stimefor+名词(短语).
Second,let’splayagame—Aroundtheclock!(夜以继日!)Gametime
It’s(time).It’stimeto…Whattimeisit?Whoarethey?+1spaceWhattimeisit?Yuanyuan’smumgoestoworkat…It’stimeto…+2spacesIgetupat…Whattimeisit?It’stimeto…-1spaceAskaquestion.WhosaysNotnow?It’stimeto…START
活动指南两人一组,准备一个数字转盘。成员A转动数字转盘,成员B按照指针指向的数字前进相应的步数。成员B回答问题或执行相应的指令,迅速完成游戏中相应的任务。成员B若正确完成任务,则继续前进;若错误,则暂停。成员A、B交换角色进行游戏。最先到达终点的人获胜。
Whatkindsofclocksdoyouknow?你知道哪些种类的时钟吗?Let’sknowmore
Doyouknowtheclockfromthepast?Howdowecallit?
Weseemanykindsofclockseveryday.Butdoyouknowaboutthisone?Itisaclockfromthepast.SundialHowdoesittellthetime?Itusesshadows.Wedon’tuseitverymuchtoday.Butwecanstillfinditinourlives.Whatotherclocksfromthepastdoyouknow?Readthetextfastandfindtheanswers.
Sundial日晷Aclockfromthepast来自过去的时钟
Readthetextcarefullyandanswerthequestions.Howdoesthisclocktellthetime?Doweuseittoday?Itusesshadowstotellthetime.阴影;影子Yes,butweuseitnotverymuch.
History:AclockfromthepastWeseemanykindsofclockseveryday.Butdoyouknowaboutthisone?Itisaclockfromthepast.1Lookandread.Howdoesthisclocktellthetime?Sundial历史:来自过去的时钟许多种类的每天了解过去
Howdoesittellthetime?Itusesshadows.Wedon’t
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