四川省南充市高坪区2024-2025学年八年级(上)期末物理试卷(含解析).docxVIP

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  • 2025-02-16 发布于重庆
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四川省南充市高坪区2024-2025学年八年级(上)期末物理试卷(含解析).docx

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四川省南充市高坪区2024-2025学年八年级(上)期末物理试卷

一、单选题:本大题共10小题,共30分。

1.估测是中学生应具备的基本能力之一,下列常识数据符合事实的是(????)

A.成年人平均步长约2.8m B.人们感觉到房间舒适的温度为25℃

C.一个中学生的质量约为120kg D.正常成年人的心跳一次约为2s

2.2024年10月30日,搭载神舟十九号载人飞船的长征二号F遥十九运载火箭在酒泉卫星发射中心发射,历经6个多小时,飞船与空间站组合体完成自主快速交会对接。下列说法正确的是(????)

A.上升过程中,飞船保持匀速直线运动

B.上升过程中,以航天员为参照物,飞船是运动的

C.对接过程中,以飞船为参照物,空间站是静止的

D.对接成功后,空间站相对于地面指挥中心是运动的

3.我们熟悉的教室存在着各种各样的声音。下列关于声音说法不正确的是(????)

A.教师授课声音是由声带振动产生的

B.上课时关闭门窗,是为了在传播过程中减弱室外噪声

C.教师大声授课,是为了增大声音的传播速度,从而声音传得更远

D.悦耳的放学铃声响起,利用的是声音能够传递信息

4.厨房不仅是加工食材的场所,也是探索“物态变化”的实验室。下列是某同学在探索厨房中的物态变化问题时的观点,其中正确的是(????)

A.油炸比水煮食物熟得更快,是因为油的温度更高

B.砂锅煲汤时持续加热,汤的温度会持续上升

C.冰冻食物在解冻的过程中温度不断升高

D.锅中冒出的“白气”是水蒸气汽化形成的

5.被称为“天路”的青藏铁路,在修建时遇到的最大问题就是多年冻土对路基的影响,因此,为了使冻土层保持稳定,工程建设者们有许多发明创造,其中有项技术叫“热棒”。“热棒”是封闭中空的,里面灌有液态氨,外表顶端有散热片,液态氨在棒底从冻土层吸热汽化上升至上端,通过散热片向空气中放热液化又沉入底部。如此循环,冻土中的热不断被散发出去。如图是“热棒”的示意图。下列关于“热棒”说法正确的是(????)

A.“热棒”能够保持路基冻土稳定,是因为液态氨的沸点高

B.“热棒”具有单向传热性能,热量只能向下传输,反向不能传热

C.“热棒”工作时,地面空气温度低于冻土的温度

D.“热棒”工作时,氨从气态到液态是通过压缩体积的方法实现的

6.下列是关于光现象的分析与描述,其中正确的是(????)

A.缤纷的彩虹是由于光的反射形成的

B.站在湖水边,看到“鱼儿”在清澈的水中游动,我们看到的是鱼儿的实像

C.夜晚在路灯下行走,影子有时变长有时变短,是因为光沿直线传播

D.街头路口的凸面镜可以扩大视野,是利用了光的折射

7.如图所示是一种液面升降监测装置原理图。点光源S发出的一束激光与水平液面保持成40°夹角射向平静的液面且方向不变,下列说法正确的是(????)

A.入射角为40°

B.当液面上升时,光点S将向左移动

C.当液面时下降,光点S的位置不变

D.光源S不动,增大激光与水平液面夹角,光点S将向右移动

8.“强迫透视法”是一种富有创意的拍摄技巧。拍摄时,让两个物体离镜头远近不同,再调整拍摄角度,使两物体的像在同一张照片中呈现出有趣的效果。如图,是利用该技巧拍摄的照片,下列说法正确的是(????)

A.照相机镜头对光有发散作用

B.铁塔和手臂通过照相机镜头成的是正立、缩小的实像

C.拍摄该照片时,手臂比铁塔更靠近照相机镜头

D.要使手臂的像更大,可将手臂移到照相机镜头一倍焦距之内

9.在“探究凸透镜成像规律”的实验中,点燃的蜡烛放在凸透镜前某位置处,在光屏上成一清晰的像.现将蜡烛向远离透镜方向移动一段距离,移动光屏后,又在屏上成一清晰的像,则(????)

A.像变小,像距变大 B.像变大,像距变小

C.像变大,像距变大 D.像变小,像距变小

10.关于质量和密度,下列说法中正确的是(????)

A.一块砖劈成体积相等的两块后,砖的密度变为原来的一半

B.一瓶氧气用掉一半后,质量变小,密度不变

C.因铁的密度比棉花的密度大,所以1kg铁比1kg棉花质量大

D.为减轻质量,航空器材常采用强度高、密度小的合金或新型合成材料

二、多选题:本大题共2小题,共8分。

11.在科学研究时,根据不同的研究对象和目的,要选择不同科学研究方法。下列有关探究中对用到的科学研究方法解释正确的是(????)

A.探究平面镜成像时,用一支外形相同的蜡烛与像重合来确定像的大小——等效替代法

B.将发声的音叉接触用细线悬挂的乒乓球,乒乓球被弹开说明音叉在振动——转换法

C.探究琴弦振动发声的音调与琴弦长度、粗细、松紧的关系——控制变量法

D.研究光现象时,引

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