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广东省广州市花都区2024-2025学年九年级上学期期末化学试题(含答案).docxVIP

广东省广州市花都区2024-2025学年九年级上学期期末化学试题(含答案).docx

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2025年

2024学年第一学期期末质量评价

九年级化学(问卷)

注意事项:

1.答卷前,考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写镇(街)、学校、姓名、考场试室号、座位号及准考证号等自己的个人信息,再用2B铅笔把对应准考证号的标号涂黑。

2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需要改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。不能答在试卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域的相应位置上;如需要改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,改动的答案也不能超出指定的区域;不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。

4.考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,将问卷和答题卡一并上交。

5.全卷共20小题,请考生检查题数。

可能用到的相对原子质量:H-1C-12O-16Fe-56

一、选择题:本题包括14小题,每小题3分,共42分。每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题意。错选、不选、多选或涂改不清的,均不给分。

1.“建设绿美广州,低碳广州,山水广州”。下列行为不符合该理念的是

A.植树种草,增加绿地面积 B.在景区设置垃圾分类箱

C.施用大量农药治理植物虫害 D.鼓励使用共享单车出行

2.空气是一种宝贵的资源,下列有关空气的说法不正确的是

A.空气中氧气的体积分数约为78%

B.硫在空气中燃烧生成的SO2会污染空气

C.空气中的氮气化学性质不活泼,可用作食品的防腐

D.稀有气体在通电时能发出不同颜色的光,可制成霓虹灯

3.下列生活应用或生产活动中,所涉及的化学知识不正确的是

选项

生活应用或生产活动

化学知识

A

用碳素墨水书写档案

常温下,碳的化学性质稳定

B

用明矾处理浑浊的天然水

明矾可以使水中的悬浮杂质较快沉降

C

水降温后变成冰

水分子从运动变为静止

D

用扇子扇炉火使其烧得更旺

提供充足空气促进燃料燃烧

A.A B.B C.C D.D

4.林同学在实验室制取并收集一瓶CO2,下面是他的实验操作,操作正确的是

A.检查气密性 B.倾倒稀盐酸

C.气体验满 D.处理实验废液

5.镍合金广泛应用于化工、航海和航天等领域。如图所示为镍在元素周期表中的信息。下列说法正确的是

A.镍的元素符号是Ni B.镍的相对原子质量为58.69g

C.镍原子的中子数为28 D.镍合金是含有镍的化合物

6.下列关于能源的说法,正确的是

A.酒精是一种常见的不可再生能源

B.人类利用的能源都是通过化学反应获得的

C.石油是一种重要的化工产品,主要含碳、氢元素

D.新能源汽车的发展减少了汽车尾气对环境的污染

7.下列物质的性质和用途对应关系不正确的是

A.生石灰与水反应放出大量热,可作发热包

B.石墨具有导电性,可作冶炼金属

C.生铁具有导热性,用于制造炊具

D.金刚石硬度大,可用于切割玻璃

8.如图是我国西汉青铜雁鱼灯及其示意图。灯油燃烧时,烟气通过鱼身和雁颈导入雁体内水中,减少对室内空气的污染。下列说法错误的是

A.该灯使用的青铜是一种金属材料 B.产生烟尘的原因是灯油不完全燃烧

C.转动灯罩隔绝空气,可使灯火熄灭 D.水能吸收烟尘,还能吸收一氧化碳

9.“赠人玫瑰,手留余香”,玫瑰中含有的大马酮(化学式为C13H18O)是其香味的来源。下列有关大马酮的说法,正确的是

A.大马酮属于氧化物

B.大马酮中氢、氧元素的质量比为18:16

C.一个大马酮分子含有9个H2

D.大马酮中碳元素的质量分数为×100%

10.关于电解水实验说法正确的是

A.从现象上判断:与电源正极相连的试管内收集的气体更多

B.从反应类型分类:该反应属于化合反应

C.从宏观上分析:水是由氢气和氧气组成的

D.从微观上分析:水分子是由氢原子和氧原子构成的

11.某科研团队以水滑石为载体,通过一种复杂的催化,在阳光驱动下,使甲烷和水在常温下产生H2。微观模型图如图,下列说法正确的是

A.中碳原子和氢原子的个数比为1:3

B.该反应生成的和的个数比为1:4

C.反应后氢原子的个数减少

D.为了让反应持续进行,需要不断补充催化剂

12.骆同学利用碳酸饮料进行实验,设计的装置见图。有关说法错误的是

A.制作饮料时加压注入CO2,使CO2溶解得更多

B.碳酸饮料是腐蚀青少年牙齿的重要原因之一

C.CO2具有酸性,使紫色石蕊溶液变红色

D.实验过程中,碳酸饮料中的CO2分子在不断减少

13.下列实验方案中,不能达到目的的是

选项

实验目的

实验方案

A

鉴别Cu粉和碳粉

观察外观

B

鉴别O2和N2

伸入燃烧的木条

C

除去H2O中的H2O

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