总结轻叩诗歌的.ppt

这一单元《轻叩诗歌的大门》，我们做了许多学习活动，我们初步了解了诗歌。现在写个简单的活动总结。添加标题添加标题添加标题添加标题添加标题在写总结之前，我们先回忆一下我们做过的事。我们还了解到了一些关于诗的知识和趣事。我们收集到了一些古诗。我们背过古诗。我们学习了本单元的古诗词、我们还学习了一些新诗。作为小学生，我们的总结不求面面俱到，可以写某一个方面。例如；0102030405写自己了解到的知识。古诗讲究平仄、对偶、押韵······我知道一些诗歌趣话：给诗加腰、推敲、“绿”、万家酒店······古诗一般分五言、七言，还分律诗、绝句。我知道许多诗人别称，诗圣、诗仙、诗佛、诗魔······写《“绿”的故事》写《“万家酒店”》：此地有桃花十里，此地有万家酒店还可以写《“推敲”的故事》可以写学习古诗、收集古诗中发生的事情。例如：《诗中的“秋”》我学诗一定始于某一个秋天。我这样认识诗：明月松间照，清泉石上流。长安一片月，万户捣衣声。我这样理解诗：近种篱边菊，秋来未著花。青枫江上秋帆远，白帝城边古木疏。我这样比较诗：《秋思》张籍、洛阳城里见秋风《逢入京使》岑参、你也可以写《诗中的“春”》、《诗中的“夏”》、《我最喜爱的诗》、《我爱李白》之类的总结添加标题当然也可以写学习中做过的事，如写《背古诗》01添加标题下面是某人写的一篇习作《背古诗》02背古诗秦温霞放学回家后，我就准备背诗。心想，这么简单还用背吗？于是我读了几遍就去看电视了。刚看得津津有味的时候，妈妈就下班了。妈妈就说“今天作业是什么？”我说：“语文是背古诗，英语是抄单词，数学是做《练习册》。”妈妈阴险地笑了一下说：“背得到吗？”我骄傲地说：“当然，这可是我们学过的诗啊！”妈妈说：“那就好，背给我听。”妈妈话音刚落我就开始激动起来：坏了，第一首诗的诗名是什么？是谁写的呢？李白？杜甫？白居易？还是苏轼？我看了看妈妈，想叫妈妈提醒一下。妈妈看我第一首诗就背不出来，妈妈说：“我是不会告诉你一个字的，你慢慢想去吧！”我谦虚地低下了头。我想了半天还是没有想出来。后来文斌叔叔来了，说：“要让她看一下才行。”然后妈妈让我看了一会儿。我背了第一首，第二首又忘记了。又不知道第四首、第六首了。妈妈生气地么？妈妈说：“不行，不行，你根本就背不到。”经过背古诗这件事后，我明白了“骄傲使人落后，谦虚使人进步”这句话的道理。