统编版八年级下册历史授课课件 第二单元 第6课 艰辛探索与建设成就.pptVIP

从1949年至1958年几乎年年有灾。1959年，遭受了大面积自然灾害，中国粮食产量达到5500亿斤左右，而实际上当年粮食产量只有3400亿斤，由于估产偏高，当年征购粮食达到1348亿斤，高征购使许多地方甚至征走了农民的口粮和种子粮。建国初期平均旱灾灾情统计指标比较在探索中曲折前进·失误的结果结果：大跃进和人民公社化运动，反映了人民群众迫切要求改变我国经济落后的愿望，但急于求成，忽视了客观的经济规律。1959-1961年（三年困难时期），农村出现了大量的非正常死亡人口。在此期间因饥馑而非正常死亡(饿死)的农民多达三千多万人。一.在探索中曲折前进（1956-1966）中共中央对国民经济实行“调整、巩固、充实、提高”的八字方针，于1961年开始实施。七千人大会上，毛泽东自我批评：“凡是中央犯的错误，直接的归我负责，间接的我也有份，因为我是中央主席。我不是要别人推卸责任，其他一些同志也有责任，但是第一个负责的应当是我。”1958-1965年国内生产总值到1956年，国民经济调整的任务基本完成，工农业生产得到恢复，呈现出物价稳定、市场繁荣的新面貌七千人大会阅读教材P28内容，简述七千人大会概况。1962年，毛泽东、周恩来、陈云在“七千人大会”上时间措施意义1962年总结了“大跃进”以来经济建设工作的基本经验教训。①会议对待缺点和错误比较实事求是的态度，以及发扬民主和自我批评的精神，给全党以鼓舞，增强了全党团结奋斗、战胜困难的信心；②对推动国民经济全面调整起到了积极作用。探索中出现严重失误的原因有哪些？对于我们今天有何启示？启示原因①一切从实际出发，实事求是。②遵循客观经济规律办事对国情分析不够缺乏建设经验对社会主义建设急于求成忽视客观经济规律一、在探索中曲折前进合作探究1.发动“文化大革命”的原因20世纪60年代中期，毛泽东认为党和国家面临着资本主义复辟的危险。为此，他强调“以阶级斗争为纲”，想通过发动“文化大革命”来防止资本主义复辟。2.“文化大革命”的概况1）开始时间1966年夏3）实际指挥部陈伯达、江青、康生、张春桥等人组成的中央文革小组，成为“文化大革命”的实际指挥部。2）开始的标志“文化大革命”开始后，中央文革小组趁机煽动“打倒一切，全面内战”，许多地方出现造反派组织打、砸、抢事件，学校停课、工厂停工“闹革命”。一些党政机关受到冲击，大批各级领导干部和知识分子遭到批判和揪斗，民主与法制受到践踏，社会和生产秩序陷于混乱。国家主席刘少奇被诬蔑为“叛徒、内奸、工贼”，遭受了残酷迫害，成为“文化大革命”中最大的冤案。1966年5月16日“五一六通知”4）十年浩劫混进党里、政府里、军队里和各种文化界的资产阶级代表人物，是一批反革命的修正主义分子，一旦时机成熟，他们就会要夺取政权……例如赫鲁晓夫那样的人物，他们现正睡在我们的身旁……——《五一六通知》二.“文化大革命”（1966-1976）红卫兵运动是中国“文化大革命”中以学生为主体成立并取得毛泽东支持、后来被江青、康生等中央文革小组利用的群众造反组织。红卫兵最早于1966年6月出现于北京。8月1日，毛泽东写信给清华大学附中红卫兵，认为他们的行动说明“对反动派造反有理”，向他们表示“热烈的支持”，同时要求他们“注意争取团结一切可以团结的人们”。从此，红卫兵运动遍及全国。红卫兵高呼“造反有理”的口号，造所谓“牛鬼蛇神”的反，揪斗所谓“走资派”，搞乱了地方党委，并造成群众之间派别纠葛和纷争。红卫兵在1966年8月以后进行了大串联并得到毛泽东的支持。全国停课、停产串联的人数以千万计。1967年8月，毛泽东号召“就地闹革命”，串联活动才基本上结束。在运动后期，由于红卫兵自身组织的分化和工人宣传队进驻学校以及知识青年上山下乡运动的开展，红卫兵运动就名存实亡了。红卫兵运动是“文化大革命”的特殊产物，对全国“文化大革命”的发展起了推波助澜的作用，是造成全国动乱的重要因素，同时也给参加红卫兵运动的青年人自身造成了巨大伤害。知识拓展：“文化大革命”动乱局面之一——红卫兵运动二.“文化大革命”（1966-1976）表现知识拓展：“文化大革命”动乱局面之二——批斗“走资派”“文化大革命”所打倒的“走资派”，是党和国家各级组织中的领导干部，即社会主义事业的骨干力量。党内根本不存在所谓以刘少奇、邓小平为首的“资产阶级司令部”。确凿的事实证明，硬加给刘少奇的所谓“叛徒”、“内奸”、“工贼”的罪名，完全是林彪、江青等人的诬陷。“文化大革命