第十课时：《大王杏的记忆》《年年依旧的菜园》《太阳路》《小露珠》教学课件.pptxVIP

10《大王杏的记忆》

《年年依旧的菜园》

《太阳路》《小露珠》;自读《大王杏的记忆》《年年依旧的菜园》《太阳路》《小露珠》，完成阅读任务：

1.自由阅读五篇文章，勾画好词佳句，细细品味，简单批注，并积累词句。

2.运用联系上下文、生活经验、学过的知识等、请教他人等方法理解难懂的句子。;《大王杏的记忆》;作者写这篇文章，只是为了回忆大王杏吗？为什么？;作者写这篇文章，只是为了回忆大王杏吗？为什么？

作者不仅是回忆大王杏，更是回忆王奶奶的宽厚仁慈。;《年年依旧的菜园》;作者对菜园的喜爱，从哪些地方能够体现出来？划出相关的语句进行交流。;我扯着外祖父的手时，感觉那手是粗糙而荒凉的；我扯着外祖母的手时，感觉那手也是粗糙而荒凉的。;《太阳路》;奶奶说：“人的一辈子也是一条陡峭的台阶路，需要拼尽全部的力气去走。你们现在还小，将来要做一个有用的人，就得多爬几个这样的台阶，虽然艰难，但毕竟是一条向太阳愈走愈近的光明的路。”;《小露珠》;在阅读文章的时候，我们要运用各种方法去理解、感悟，才能走进作者内心，感受他们不同的情感。;作业：

选择优美句段摘抄下来。