人教版新教材（2024）八年级物理下册第八章第一节教学课件：8.1 牛顿第一定律.pptxVIP

;玩滑板车时，滑板车运动一段时间后会停下来，再次蹬地，滑板车又会继续运动下去。你认为运动需要力来维持吗?;第1节牛顿第一定律;第1节牛顿第一定律;;阻力对物体运动的影响;孰是孰非？;2.实验探究：阻力对物体运动的影响;【进行实验与收集证据】

（1）在水平木板上铺上毛巾，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在阻力较大的毛巾表面上滑行的距离。;【实验记录表】;【分析论证】

对物体运动的阻碍

程度反映物体所受阻力的大小。

小车在不同材料的平面上最终停下来的原因是因为受到了阻力的作用。小车受到的阻力越小，小车滑行的距离越大，速度减小得越慢。

对上述实验结论进一步推理得出：

如果运动的物体受到的阻力为0，速度就不会减小，物体将以恒定不变的速度永远运动下去。由此可以说明伽利略的说法是正确的，即物体的运动不需要力来维持。;【实验结论】;视频演示——《探究阻力对物体运动的影响》;【交流讨论】;（2）对小车受力情况的分析

小车在水平面上运动时，在竖直方向受重力和支持力，这两个力相互平衡，对物体的运动没有影响；在水平方向上受到阻力的作用，是非平衡力，所以做减速直线运动。

（3）本实验选用小车而不选用木块的原因

相同条件下，小车受到的阻力较小，实验现象较明显。;;（3）由实验现象可以得出结论：水平面粗糙程度越小，小车运动的距离越_____；由此说明小车受到的阻力越小，速度减小得越____。

（4）对上述实验进行分析并进一步推理：运动的物体在没有受到阻力的作用时，将_______________________。

（5）上述探究实验中用到的科学研究方法有控制变量法和_____。;;牛顿第一定律;牛顿第一定律;1644年法国物理学家笛卡儿补充了伽利略的结论，提出：

如果运动物体不受到任何力的作用，它不会向左、右方向偏，将永远沿原来的方向做匀速运动。;1687年物理学家牛顿分析类似实验，总结伽利略等人的研究成果，得出牛顿第一定律。;2.牛顿第一定律;③“或”指两种状态必居其一，不能同时存在。也就是说，如果没有受到力的作用，原来静止的物体仍保持静止状态，而原来运???的物体将保持原来的速度大小和方向继续做匀速直线运动。

④牛顿第一定律不是实验定律，而是在大量经验事实的基础上，通过进一步的推理概括出来的。由该定律得出的一切推论，都经受住了实践的检验，因此它已经成为公认的物理学基本定律之一。;;;;;;;2.惯性;（2）理解惯性

①惯性的普遍性：一切物体在任何情况下都具有惯性。

②惯性大小的决定因素：惯性的大小由物体的质量决定，质量越大，惯性越大。与物体的形状、运动状态、位置、受力情况等无关。;项目;;;（2）总结：用惯性解释有关现象的方法;4.惯性的利用;投篮;（1）交通事故与惯性

交通事故的发生，多数是由于惯性造成的。行驶的车辆在遇到紧急情况下刹不住车，最主要的还是由于惯性，汽车刹车后，即使轮子不转了，但是由于惯性，汽车还会向前滑动一段距离，如果此时前面有车子离得太近，就会发生交通事故。;（2）防范措施

交通法规定：车辆必须安装安全气囊；乘坐交通工具时，要系安全带；车辆行驶要限载限速；车辆行驶要保持距离。;实验演示——《惯性现象》;【例题3】下列关于惯性的说法中，正确的是（）

A．人走路时没有惯性，被绊倒时有惯性

B．物体没有受外力作用时有惯性，受外力作用后惯性就被克服了

C．质量越大的物体惯性越大

D．物体的惯性与物体的运动状态及受力情况有关;【例题4】如图，汽车头枕能在下列何种情形中保护司机（）

A．前行时突然刹车 B．前行时撞上前车

C．静止时受到前车撞击 D．静止时受到后车撞击;;课堂总结（1）;课堂总结（2）;;练习与应用;;;;;;提升训练;;3.《中华人民共和国道路交通安全法》第五一条规定“机车行驶时，驾驶人、乘坐人员应当按规定使用安全带”。结图可知，汽车紧刹车，安全带可以（）

A．减小驾人车运动的惯性作用

B．减小汽高速行而具有的惯性

C．增大因汽车高速行驶具有的惯性

D．减小因惯性对驾人员造成的伤害;;;5.如图（a）所示，木块与小车一起做匀速直线运动，当小车的运动状态发生变化时，木块的状态如图（b）所示。把木块换成盛有水的烧杯，重复上述过程，烧杯中水面的状态分别如图（c）和（d）所示。由图（a）（b）或（c）（d）可知，小车运动状态变化的可能情况是___________________。若实验时小车上表面绝对光滑，则木块将会一直做______________，得到上述结论是利用了木块和水都具有________________的性质。;;;（3）从实验现象可推理，若水平面