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- 2025-02-16 发布于吉林
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7.1力(导学案)
【学习目标】
1.知道力是物体对物体的相互作用。能通过生活实例,归纳总结出这一概念,并能解释生活中的相关现象。并能正确读写力的符号和单位。
2.认识力的作用效果,通过实验和生活体验,感受力的作用效果,能用力的作用效果解释生活中的一些力现象。
3.知道力的三要素。通过实验和对生活体验的分析、归纳,了解力的三要素对力的作用效果的影响。会画力的示意图,并能根据力的示意图判断力的大小、方向和作用点。
4.知道物体间力的作用是相互的。
【学习重点】
力的概念;力的作用效果和力的示意图的画法。
【学习难点】
物体间力的作用是相互的。
【自主预习】阅读教材,完成以下问题:
1.力是物体对的作用,力用字母F表示。
2.力的产生,至少存在个物体,单独一个物体产生不了力。其中一个物体叫做,另一个叫做(选填“受力物体”或“受力物体”)
3.发生力的两个物体之间接触(选填“一定”或“不一定”)。如磁铁对铁钉的吸引力。
4.力的国际单位是,简称牛,用符号表示。这个单位是为了纪念科学家而命名的。托起两个鸡蛋的力大约为。
5.力的作用效果:力可以使物体发生;力可以改变物体的。
6.把力的、和
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