好习惯伴我行-主题班会教案.docVIP

《好习惯伴我行》主题班会教案

活动背景

现在部分数学生存在着一些的陋习，养成了不好的学习习惯，少数学生不能够管住自己的手，习惯随手丢垃圾，在学校是好学生，回家就成了坏孩子，面对这样的现状，我班特地举行“好习惯伴我行”主题班会活动，以此活动培养学生养成良好的习惯。

活动目的

1、使学生看到自己经过一年的培养形成的良好习惯。

2、引导学生懂得要取得成功必须培养良好的习惯，坚持不懈，坚持锻炼。

3、使学生充分意识到好习惯对成长的重要作用，能够自觉养成良好的习惯。

活动准备

（1）2人准备相声三句半《好习惯》。

（2）8人准备朗读《好习惯》。

（3）4人准备是诗朗诵《白墙上的黑手印》。

活动过程

（一）导入

今天，我们二2班一起开展主题班会活动，本次班会活动的主题是好习惯伴我行。好习惯是慢慢培养的。思考一下，你愿意和一个没好的学习习惯，行为习惯，礼仪习惯的人做朋友吗？好习惯让我们更受欢迎。让我们与好习惯有个亲密接触吧！

（二）欣赏小品

下面欣赏小品《小君的早晨》。

听了这个小品，你有什么想说的吗？

（点名回答）

我可不太喜欢小君，现在我们一起来听一听《好习惯》。

你们有哪些好习惯呢？与大家一起分享吧！

（点名回答）

我们身边这么多好习惯，当然，好习惯还有很多呢！在这里我们就不一一列举了。

（三）填写习惯卡

现在请你拿出卡片，在卡片上写一些你有哪些好习惯，还有那些坏习惯？

个人的好习惯带动班级的文明。班级的文明靠每个同学的努力。

（四）欣赏诗朗诵

好习惯就在我们的身边，好孩子在我们班也有不少。下面，我们一起来欣赏诗朗诵《白墙上的黑手印》，一起去看看小秋秋是好孩子吗？

你认为小秋秋是好孩子吗？

小秋秋能及时改正错误，我觉得他是个好孩子。

（五）听故事

说起好孩子，下面我们一起来听一个故事吧！《好学生，坏孩子》

你是陈东这样的人吗？

（点名回答）

我们不能做一个像陈东这样的人，在学校我们是好学生，在家里，我们要做一个好孩子。

（六）欣赏歌曲《咱们从小讲礼貌》

我们是快乐的好少年,我们在学习,我们在成长，我们同欢笑，我们同歌唱。我们来一起唱一唱《咱们从小讲礼貌》吧！

最后，让我们一起宣誓：好习惯我知道，好习惯我能行，好习惯伴我行。

（七）小结

二2班主题班会到此结束。

今天的班队活动，同学们的表现都非常不错，希望同学们能通过这次班会，知道什么是好习惯，都能和好习惯交上朋友。老师送给大家一句话：““播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。””相信今天一个好习惯，将会成就明日辉煌的你。